任何人任何時刻走進任何一個作業(yè)單元/崗位，都是一望而知，立馬清楚作業(yè)單元/崗位的狀況，什么是糟蹋什么是異常，哪里存在改進的空間。2.班會準(zhǔn)則導(dǎo)入提升整個試驗室職工的素質(zhì)：傳播公司的企業(yè)文化、使用、價值觀等正能量信息，改變部下的思想、行為與觀念，培育好的習(xí)氣。提供教訓(xùn)的平臺：培訓(xùn)5S的基礎(chǔ)知識、宣導(dǎo)5S的相關(guān)規(guī)范、共享5S的改進進程，提升職工對現(xiàn)場5S的認知水平和改進技術(shù)進行5S作業(yè)組織：班組長對全員5S的作業(yè)進行組織，經(jīng)過早會的傳達，使職工更清楚地了解每日履行5S作業(yè)的要點在哪里。

5S管理修養(yǎng)方面首要體現(xiàn)：作業(yè)缺少主動性，就事論事，作業(yè)中沒有創(chuàng)新。常見問題：僅僅依照規(guī)章制度的要求去做，不動腦筋想辦法如何做得更好；認為只需做好本職作業(yè)就可以了，沒有必要再花時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識銀行實施5s管理可以給員工提供一個舒適、干凈的工作環(huán)境，提高員工辦事效率，提升用戶滿意度。許多銀行都開始引入5s管理。那么，如何才能把5s管理應(yīng)用到銀行營業(yè)廳現(xiàn)場管理中？

以為6S辦理便是大進大掃除，做做衛(wèi)生，這是形成6S辦理失利的原因之一，有一家公司老總這樣講過，咱們的企業(yè)不需要再繼續(xù)做6S了，我看現(xiàn)在衛(wèi)生搞的不錯了，注定這家公司的6S只能停留在做衛(wèi)生這個層面，6S辦理的效果無法發(fā)揮出來，終宣告失利。6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)六：“職工素質(zhì)差，搞不好6S”一張白紙作畫，在推廣6S進程中，從農(nóng)村來的職工文化水平不高，接受能力不行，但他們?nèi)蚀燃儤?、積極性高，6S辦理不是什么高深莫測的東西，關(guān)鍵在于職工去履行，并養(yǎng)成杰出習(xí)氣。

紐扣是否掉落或有破損3：作業(yè)鞋的后跟是否斷裂，鞋帶是否松脫(拖鞋不可)4：是否在指定作業(yè)中戴用安全帽5：身上是否帶有銳利或尖利物品二、5S辦理保護用品(眼鏡、口罩、耳塞)1：是否的確戴用眼鏡，耳塞2：是否正確戴用口罩，而不是戴成下鄂口罩3：是否的確替換過濾用品4：是否隨時備有備用品5：是否指定保管地址，并正確保管三、5S辦理通道1：通道上是否放置了物品2：是否有高低不平不安全的當(dāng)?shù)?：是否灑澆了油或水4：是否有電線或管道橫穿道的不安全現(xiàn)象

溫州正規(guī)CELL單元生產(chǎn)公司5S管理的形跡管理的目的是杜絕因物品隨意擺放造成的丟失和意外傷害，保證物品安全和生產(chǎn)安全。在這方面相信醫(yī)院的體會大，我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到因為遺留在病人體內(nèi)線頭、手術(shù)工具而給病人帶來二次傷害的醫(yī)患糾紛事件，某醫(yī)院就曾半年之內(nèi)出了兩起類似事故，當(dāng)時該醫(yī)院就找尋一些解決方法，后面就運用了形跡管理：在手術(shù)盤上做了一個經(jīng)過消毒的形跡管理，每次醫(yī)生在縫合傷口前，只需要掃一眼就知道手術(shù)工具有沒有遺落，沒有則縫合刀口，有則仔細尋找，直至找到后再進行縫合，這樣一來減少了醫(yī)患糾紛，主要是減輕了病人痛苦，所以5S管理不僅是模式更是體系，涉及到我們各個行業(yè)各個崗位。