進(jìn)出口的寬窄或高度等有無(wú)問(wèn)題四、5S辦理作場(chǎng)所的地上1：是否有不用物品2：5S辦理電線或管道等是否安全3：打掃用具，備品等是否保管在指定場(chǎng)所4：在電源柜，消火栓，防火設(shè)備，安全門(mén)等當(dāng)?shù)厥欠穹庞形锲?：5S辦理收拾，整理有無(wú)問(wèn)題五、5S辦理機(jī)溶、劇烈物品1：保管地址是否標(biāo)明了保管物品的內(nèi)容及責(zé)任者，是否按類(lèi)別收拾保管2：5S辦理容器是否有蓋以防上蒸騰，是否有溢流，走漏等現(xiàn)象

其實(shí)，5S辦理并不是空洞教清鉆七辦理，每一次的整理、翌純頁(yè)、清掃、清潔也不是簡(jiǎn)略的方式，涌i-I完結(jié)細(xì)小單調(diào)的作業(yè)，耳濡目染地改變職工的思想，協(xié)助他們戰(zhàn)勝粗枝大葉的問(wèn)題，使他們養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)氣，逐步提升職工的綜臺(tái)素質(zhì)和價(jià)值觀念，為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品質(zhì)根底。2、與企業(yè)文明建設(shè)相結(jié)臺(tái)，保證5S辦理崇孩到生準(zhǔn)行企業(yè)文明并不旱獨(dú)右于企業(yè)辦理之外的一套系統(tǒng)，它能夠在官埋過(guò)程中詳細(xì)體現(xiàn)。

樹(shù)立以人為本，全員參加的企業(yè)辦理平臺(tái)，建立一定的激勵(lì)辦法，不僅能夠激發(fā)職工參加5S辦理工咭們的熱情，強(qiáng)化職工的自主能動(dòng)性，還能夠充分調(diào)動(dòng)職工做好5S辦理作業(yè)的創(chuàng)造性。借助于企業(yè)文明對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)辦理工呀們的導(dǎo)向、束縛、凝集、激勵(lì)效果，將企業(yè)文明的“神’寄于5S辦理的一形.上，把,企業(yè)文明的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)辦理的優(yōu)勢(shì)。使文明建設(shè)與5S辦理“虛’“實(shí)’結(jié)臺(tái)，保證5S辦理作業(yè)芍駕鐘判佳行。

6S現(xiàn)場(chǎng)辦理是強(qiáng)調(diào)有形的壓力和無(wú)形的壓力彼此結(jié)合的，活動(dòng)和辦理相結(jié)合，不僅僅靠威脅、考核這些有形的壓力所來(lái)推廣，還要經(jīng)過(guò)無(wú)形的壓力，例如：看板辦理、目視辦理等等這些方法來(lái)鼓勵(lì)職工進(jìn)行不斷的改善。6S現(xiàn)場(chǎng)辦理知道誤區(qū)一：心思急躁有些企業(yè)的辦理者看到了其他的企業(yè)都在推廣6S或許自己對(duì)6S略知一二,在沒(méi)有深化的研究6S情況下，就匆忙的推廣6S。急于求成或許是其6S推廣中存在的大問(wèn)題。

綦江專(zhuān)業(yè)5s管理咨詢(xún)公司以為6S辦理便是大進(jìn)大掃除，做做衛(wèi)生，這是形成6S辦理失利的原因之一，有一家公司老總這樣講過(guò)，咱們的企業(yè)不需要再繼續(xù)做6S了，我看現(xiàn)在衛(wèi)生搞的不錯(cuò)了，注定這家公司的6S只能停留在做衛(wèi)生這個(gè)層面，6S辦理的效果無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，終宣告失利。6S現(xiàn)場(chǎng)辦理知道誤區(qū)六：“職工素質(zhì)差，搞不好6S”一張白紙作畫(huà)，在推廣6S進(jìn)程中，從農(nóng)村來(lái)的職工文化水平不高，接受能力不行，但他們?nèi)蚀燃儤?、積極性高，6S辦理不是什么高深莫測(cè)的東西，關(guān)鍵在于職工去履行，并養(yǎng)成杰出習(xí)氣。