在倉(cāng)庫(kù)5S管理中，遇到問(wèn)題在所難免，下面咱們一同看看倉(cāng)庫(kù)5S管理推行中的常見(jiàn)問(wèn)題及具體體現(xiàn)。一、5S管理收拾方面首要體現(xiàn)：不用的雜物、設(shè)備、材料、東西都堆放在倉(cāng)庫(kù)，使倉(cāng)庫(kù)變成“雜物寄存地”；貨架大小不一，物品擺放不規(guī)整。常見(jiàn)問(wèn)題：雖然現(xiàn)在不用，但今后要用，搬來(lái)搬去怪費(fèi)事的，因而不收拾，形成現(xiàn)場(chǎng)雜亂無(wú)章；關(guān)于大件的物品，好不容易才放到現(xiàn)有的位置，又要依照5S辦理的要求進(jìn)行收拾，覺(jué)得過(guò)幾天發(fā)完今后再調(diào)整位置，成果慵懶成為習(xí)慣，難以改正；個(gè)別倉(cāng)庫(kù)辦理員的抵觸情緒體現(xiàn)在，為什么別人辦理的物品不如的規(guī)整都不指出，而偏偏就找出的缺陷，太不公平了；二、5S辦理整理方面首要體現(xiàn)：貨架上的物品沒(méi)有“物資收發(fā)登記卡”，辦理狀況不清，除了當(dāng)事人之外，其他人一時(shí)難以找到；貨架太高或物品堆積太高，不易拿?。粵](méi)有按“重低輕高”、“大低小高”的原則擺放。

南充專業(yè)企業(yè)職場(chǎng)PPT培訓(xùn)電話因而，加強(qiáng)企業(yè)辦理文明建設(shè)，對(duì)5S辦理作業(yè)的推廣有著至關(guān)重要的效果。樹(shù)立5S辦理的文明理念，經(jīng)過(guò)不斷地宣揚(yáng)，讓職工了解到推廣5S辦理的長(zhǎng)處與重要性，使他們對(duì)5S辦理形成一致的內(nèi)心認(rèn)同感。這種觀念的轉(zhuǎn)變責(zé)妙生動(dòng)5S辦理的內(nèi)在動(dòng)力，只要正確的認(rèn)識(shí)才能使所有職工積極生動(dòng)地參加到55辦理作業(yè)中。制定的行為守則，有助于職工良好行為習(xí)氣的養(yǎng)成，在推廣5S辦理的過(guò)程中對(duì)于職工有著重要的束縛和規(guī)范效果。

6S現(xiàn)場(chǎng)辦理知道誤區(qū)四：缺乏恒心有些企業(yè)開(kāi)端或許很有熱心去履行6S,可是,跟著時(shí)間的推移,頭腦里的溫度不再那么高;也有是由于沒(méi)有把6S推進(jìn)到第五層修養(yǎng)的境地,沒(méi)有構(gòu)成一種習(xí)氣。6S辦理是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間性的活動(dòng),要使推廣作業(yè)持久、有用,必須加強(qiáng)推廣進(jìn)程中對(duì)控制的履行力,這樣才干確保整理、整理、清掃、清潔、安全、素質(zhì)6個(gè)方面施行到位。

6S現(xiàn)場(chǎng)辦理可以應(yīng)用到出產(chǎn)作業(yè)上。其意圖之一，便是進(jìn)步作業(yè)效率，解決出產(chǎn)中的忙亂問(wèn)題。當(dāng)然，在6S推廣初期，許多事務(wù)性作業(yè)要處理，6S辦理還沒(méi)有徹底發(fā)揮效果的情況下，處理好6S與產(chǎn)之間的關(guān)系。這種觀點(diǎn)是把出產(chǎn)與6S敵對(duì)起來(lái)，以為6S不是作業(yè)的一部分，是分外的事，在企業(yè)推廣6S的進(jìn)程中，常常能夠聽(tīng)到，有的職工和中層辦理人員會(huì)這樣講，也有單個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有這樣的主意，這種知道很可怕，表面是強(qiáng)調(diào)出產(chǎn)的重要性，實(shí)質(zhì)上是對(duì)6S辦理知道不足。