紐扣是否掉落或有破損3：作業(yè)鞋的后跟是否斷裂，鞋帶是否松脫(拖鞋不可)4：是否在指定作業(yè)中戴用安全帽5：身上是否帶有銳利或尖利物品二、5S辦理保護用品(眼鏡、口罩、耳塞)1：是否的確戴用眼鏡，耳塞2：是否正確戴用口罩，而不是戴成下鄂口罩3：是否的確替換過濾用品4：是否隨時備有備用品5：是否指定保管地址，并正確保管三、5S辦理通道1：通道上是否放置了物品2：是否有高低不平不安全的當(dāng)?shù)?：是否灑澆了油或水4：是否有電線或管道橫穿道的不安全現(xiàn)象

好比我們做菜的廚師對油鹽醬醋的放置，油鹽的使用頻率肯定要比醬醋高，所以在放置時油鹽肯定放在距離炒菜站立位置近的適當(dāng)位置，醬醋則適當(dāng)遠一些，終目的是方便工作便于取放，這就是按照使用頻率進行放置。二、5S管理之定位定位：就是指形跡管理，也叫照片管理。企業(yè)所有設(shè)備、產(chǎn)品、工具、辦公用品等等都要進行形跡管理。所謂形跡管理是指把所有物品與地面接觸的形狀畫在地上，然后把該物品緊密的壓在形狀軌跡上的過程就叫形跡管理。

因而，加強企業(yè)辦理文明建設(shè)，對5S辦理作業(yè)的推廣有著至關(guān)重要的效果。樹立5S辦理的文明理念，經(jīng)過不斷地宣揚，讓職工了解到推廣5S辦理的長處與重要性，使他們對5S辦理形成一致的內(nèi)心認同感。這種觀念的轉(zhuǎn)變責(zé)妙生動5S辦理的內(nèi)在動力，只要正確的認識才能使所有職工積極生動地參加到55辦理作業(yè)中。制定的行為守則，有助于職工良好行為習(xí)氣的養(yǎng)成，在推廣5S辦理的過程中對于職工有著重要的束縛和規(guī)范效果。

要體現(xiàn)在對6S的知道、6S履行者的培訓(xùn)和挑選推廣的起點部分等方面。他們總是以為只要知道和后期動作正確就不用在做好全部預(yù)備的情況下再去推廣,辦理者往往挑選在企業(yè)的全部部分同步推廣。6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)二：知道不到位這兒說的知道不到位，主要指的是企業(yè)職工，乃至是部分領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于6S辦理的施行含義知道不到位，這兒羅列幾個比較有代表性的觀點：6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)三：“作業(yè)忙，沒有時間做6S”6S現(xiàn)場辦理是企業(yè)作業(yè)的一部分作業(yè)，也是一種科學(xué)有用的辦理方法。

明確數(shù)量，有效標識。2、目的：工作場所一目了然整整齊齊的工作環(huán)境，消除找尋物品的時間，消除過多的積壓物品3、整頓遵循的原則（1）即拿即得原則（2）即取即放原則（3）利己利人原則4、實施要（1）前一步驟整理的工作要落實（2）需要的物品明確放置場所（3）擺放整齊、有條不（4）場所、物品標示（5）制訂廢棄物處理辦法銀行5S管理之3S----清掃1、定義：將工作場所清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗。2、目的：消除贓污，保持職場內(nèi)干凈，窗明幾凈的工作環(huán)境3、實施要領(lǐng)：（1）建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、外）（2）執(zhí)行例行掃除，清理臟污（3）調(diào)污染源,予以杜絕或隔離（4）建立清掃基準,作為規(guī)范（5）開始一次大廳的大清掃，每個地方清洗干凈銀行5S管理之4S

蘭州正規(guī)企業(yè)職場PPT培訓(xùn)電話依據(jù)使用頻率放置：指根據(jù)物品、機器、設(shè)備的使用頻率高低進行放置。換句話說：使用頻率越高，放置就離你距離越近；頻率稍差的，離你距離稍遠一點，然后剩余物品依次進行排列放置。在我們工作過程中會用到許多的工具和物品，哪些用的多、哪些用的一般、哪些用的比較少，都要進行一次等級劃分，使用多的一定要放到我們觸手可及的位置，使用一般的就放置在稍微遠點的適當(dāng)位置，使用較少的就放到更遠的適當(dāng)位置，這樣一來減少了因擺放混亂而導(dǎo)致拿錯用錯的現(xiàn)象，更重要的是縮減了取放物品工具的頻率，將時間用到生產(chǎn)效率的提升上