紐扣是否掉落或有破損3：作業(yè)鞋的后跟是否斷裂，鞋帶是否松脫(拖鞋不可)4：是否在指定作業(yè)中戴用安全帽5：身上是否帶有銳利或尖利物品二、5S辦理保護用品(眼鏡、口罩、耳塞)1：是否的確戴用眼鏡，耳塞2：是否正確戴用口罩，而不是戴成下鄂口罩3：是否的確替換過濾用品4：是否隨時備有備用品5：是否指定保管地址，并正確保管三、5S辦理通道1：通道上是否放置了物品2：是否有高低不平不安全的當地3：是否灑澆了油或水4：是否有電線或管道橫穿道的不安全現象

要體現在對6S的知道、6S履行者的培訓和挑選推廣的起點部分等方面。他們總是以為只要知道和后期動作正確就不用在做好全部預備的情況下再去推廣,辦理者往往挑選在企業(yè)的全部部分同步推廣。6S現場辦理知道誤區(qū)二：知道不到位這兒說的知道不到位，主要指的是企業(yè)職工，乃至是部分領導關于6S辦理的施行含義知道不到位，這兒羅列幾個比較有代表性的觀點：6S現場辦理知道誤區(qū)三：“作業(yè)忙，沒有時間做6S”6S現場辦理是企業(yè)作業(yè)的一部分作業(yè)，也是一種科學有用的辦理方法。

施行追尋與辦理：追尋、反省、辦理現場5S的完成情況。3.現場保持辦理規(guī)范各試驗間改進合格后均需制造“現場保持辦理規(guī)范卡”,一切規(guī)范卡的格局統一。應嚴厲按照“現場保持辦理規(guī)范卡”進行保護，不得下降辦理規(guī)范甚至無故消失。5S比賽評比擬定5S施行辦理辦法，含：推進流程、辦理表單、相關規(guī)范、考評稽核辦法、獎懲準則等，并將現場評比成果進行公示，形成比學趕幫超的氣氛。5S表彰激勵針對現場5S做的比較好的團隊或個人，進行表彰，經過樹立典型來到達鼓舞士氣的目的，不斷地增強全員5S的認識和改進才能

桂林正規(guī)全員質量管理電話進出口的寬窄或高度等有無問題四、5S辦理作場所的地上1：是否有不用物品2：5S辦理電線或管道等是否安全3：打掃用具，備品等是否保管在指定場所4：在電源柜，消火栓，防火設備，安全門等當地是否放有物品5：5S辦理收拾，整理有無問題五、5S辦理機溶、劇烈物品1：保管地址是否標明了保管物品的內容及責任者，是否按類別收拾保管2：5S辦理容器是否有蓋以防上蒸騰，是否有溢流，走漏等現象

測驗東西與勞保用品（手套、口罩、防護服、安全帽等）區(qū)別不行顯著示；6.測驗報告、測驗規(guī)范、測驗指導書、相關文件、書本等，區(qū)別的不行顯著7.測驗臺擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑料瓶等無清晰的擺放規(guī)范；8.試驗完成后，測驗東西、洗瓶、量筒、廢液杯等未放回指定區(qū)域內；9.試驗室的進出辦理準則不行嚴厲，或無法履行；10.沒有形成試驗室5S的規(guī)范化手冊；那試驗室5s辦理如何施行呢？6s現場管理培訓,1.可視化規(guī)范擬定可視化的試驗室對一切人都是一個很簡單理解的作業(yè)場所。

明確數量，有效標識。2、目的：工作場所一目了然整整齊齊的工作環(huán)境，消除找尋物品的時間，消除過多的積壓物品3、整頓遵循的原則（1）即拿即得原則（2）即取即放原則（3）利己利人原則4、實施要（1）前一步驟整理的工作要落實（2）需要的物品明確放置場所（3）擺放整齊、有條不（4）場所、物品標示（5）制訂廢棄物處理辦法銀行5S管理之3S----清掃1、定義：將工作場所清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗。2、目的：消除贓污，保持職場內干凈，窗明幾凈的工作環(huán)境3、實施要領：（1）建立清掃責任區(qū)（室內、外）（2）執(zhí)行例行掃除，清理臟污（3）調污染源,予以杜絕或隔離（4）建立清掃基準,作為規(guī)范（5）開始一次大廳的大清掃，每個地方清洗干凈銀行5S管理之4S