分配的使命必定得是團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)盡力能夠完結(jié)的。假如要求太高，使命太重，只能形成職工的怨氣和降低自己的威信。4.多一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)，少一些批評(píng)和責(zé)備。特別不要妄加評(píng)論。否則只會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員感覺(jué)莫衷一是。5.永遠(yuǎn)不要企圖告訴團(tuán)隊(duì)成員“作業(yè)高于一切”。盡力作業(yè)是為了更好的生活，更好的生活才是作業(yè)的目的和含義所在。6.忘掉曩昔的成績(jī)。也許曩昔的確做出過(guò)很了不得的成績(jī)，但那是現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)成員所沒(méi)有看到的。

企業(yè)文明決定了企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和外部感染力。文和理念是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本思想，在繼續(xù)經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)期開(kāi)展進(jìn)程中，是打造優(yōu)異團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)實(shí)向心力。2、流程辦理進(jìn)步企業(yè)效率的關(guān)鍵是流程，完結(jié)流程辦理需求改變傳統(tǒng)辦理的一些習(xí)氣。打破功能習(xí)氣：只關(guān)注部分的功能完結(jié)程度和垂直性的辦理控制，部分之間的功能行為往往短少完好有機(jī)的聯(lián)絡(luò)，由此導(dǎo)致企業(yè)總體效率下降。因而，有必要打破功能區(qū)隔習(xí)氣。

南充專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)班組管理提升培訓(xùn)?地址作業(yè)桌面可放置作業(yè)設(shè)施、臺(tái)歷、文件夾、正在運(yùn)用的文件、收據(jù)、電話、茶杯等物品，要求放置規(guī)整有序。2次/日2.作業(yè)桌擋板、作業(yè)椅上制止搭掛任何物品。2次/日3.筆、墨、橡皮、尺子等作業(yè)用具規(guī)整放于桌面一側(cè)或抽屜中。隨時(shí)作業(yè)桌面、作業(yè)桌抽屜內(nèi)物品應(yīng)規(guī)整有序、分類(lèi)放置，沒(méi)有報(bào)廢或與作業(yè)4.無(wú)關(guān)的物品，如抹布、個(gè)人物品、報(bào)紙等。1次/日5.報(bào)紙、雜志等閱讀材料看完后要收起，需要留存的規(guī)整放于文件柜內(nèi)或報(bào)架上。

因而，加強(qiáng)企業(yè)辦理文明建設(shè)，對(duì)5S辦理作業(yè)的推廣有著至關(guān)重要的效果。樹(shù)立5S辦理的文明理念，經(jīng)過(guò)不斷地宣揚(yáng)，讓職工了解到推廣5S辦理的長(zhǎng)處與重要性，使他們對(duì)5S辦理形成一致的內(nèi)心認(rèn)同感。這種觀念的轉(zhuǎn)變責(zé)妙生動(dòng)5S辦理的內(nèi)在動(dòng)力，只要正確的認(rèn)識(shí)才能使所有職工積極生動(dòng)地參加到55辦理作業(yè)中。制定的行為守則，有助于職工良好行為習(xí)氣的養(yǎng)成，在推廣5S辦理的過(guò)程中對(duì)于職工有著重要的束縛和規(guī)范效果。