測驗東西與勞保用品（手套、口罩、防護服、安全帽等）區(qū)別不行顯著示；6.測驗報告、測驗規(guī)范、測驗指導書、相關(guān)文件、書本等，區(qū)別的不行顯著7.測驗臺擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑料瓶等無清晰的擺放規(guī)范；8.試驗完成后，測驗東西、洗瓶、量筒、廢液杯等未放回指定區(qū)域內(nèi)；9.試驗室的進出辦理準則不行嚴厲，或無法履行；10.沒有形成試驗室5S的規(guī)范化手冊；那試驗室5s辦理如何施行呢？6s現(xiàn)場管理培訓,1.可視化規(guī)范擬定可視化的試驗室對一切人都是一個很簡單理解的作業(yè)場所。

樹立以人為本，全員參加的企業(yè)辦理平臺，建立一定的激勵辦法，不僅能夠激發(fā)職工參加5S辦理工咭們的熱情，強化職工的自主能動性，還能夠充分調(diào)動職工做好5S辦理作業(yè)的創(chuàng)造性。借助于企業(yè)文明對企業(yè)經(jīng)營辦理工呀們的導向、束縛、凝集、激勵效果，將企業(yè)文明的“神’寄于5S辦理的一形.上，把,企業(yè)文明的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)辦理的優(yōu)勢。使文明建設與5S辦理“虛’“實’結(jié)臺，保證5S辦理作業(yè)芍駕鐘判佳行。

6S現(xiàn)場辦理可以應用到出產(chǎn)作業(yè)上。其意圖之一，便是進步作業(yè)效率，解決出產(chǎn)中的忙亂問題。當然，在6S推廣初期，許多事務性作業(yè)要處理，6S辦理還沒有徹底發(fā)揮效果的情況下，處理好6S與產(chǎn)之間的關(guān)系。這種觀點是把出產(chǎn)與6S敵對起來，以為6S不是作業(yè)的一部分，是分外的事，在企業(yè)推廣6S的進程中，常常能夠聽到，有的職工和中層辦理人員會這樣講，也有單個高層領導也會有這樣的主意，這種知道很可怕，表面是強調(diào)出產(chǎn)的重要性，實質(zhì)上是對6S辦理知道不足。

解放碑正規(guī)CELL單元生產(chǎn)公司進出口的寬窄或高度等有無問題四、5S辦理作場所的地上1：是否有不用物品2：5S辦理電線或管道等是否安全3：打掃用具，備品等是否保管在指定場所4：在電源柜，消火栓，防火設備，安全門等當?shù)厥欠穹庞形锲?：5S辦理收拾，整理有無問題五、5S辦理機溶、劇烈物品1：保管地址是否標明了保管物品的內(nèi)容及責任者，是否按類別收拾保管2：5S辦理容器是否有蓋以防上蒸騰，是否有溢流，走漏等現(xiàn)象

6S現(xiàn)場辦理是強調(diào)有形的壓力和無形的壓力彼此結(jié)合的，活動和辦理相結(jié)合，不僅僅靠威脅、考核這些有形的壓力所來推廣，還要經(jīng)過無形的壓力，例如：看板辦理、目視辦理等等這些方法來鼓勵職工進行不斷的改善。6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)一：心思急躁有些企業(yè)的辦理者看到了其他的企業(yè)都在推廣6S或許自己對6S略知一二,在沒有深化的研究6S情況下，就匆忙的推廣6S。急于求成或許是其6S推廣中存在的大問題。

施行追尋與辦理：追尋、反省、辦理現(xiàn)場5S的完成情況。3.現(xiàn)場保持辦理規(guī)范各試驗間改進合格后均需制造“現(xiàn)場保持辦理規(guī)范卡”,一切規(guī)范卡的格局統(tǒng)一。應嚴厲按照“現(xiàn)場保持辦理規(guī)范卡”進行保護，不得下降辦理規(guī)范甚至無故消失。5S比賽評比擬定5S施行辦理辦法，含：推進流程、辦理表單、相關(guān)規(guī)范、考評稽核辦法、獎懲準則等，并將現(xiàn)場評比成果進行公示，形成比學趕幫超的氣氛。5S表彰激勵針對現(xiàn)場5S做的比較好的團隊或個人，進行表彰，經(jīng)過樹立典型來到達鼓舞士氣的目的，不斷地增強全員5S的認識和改進才能