清潔1、定義：將來的5S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化。目的：維持上面3S的成果3、實(shí)施要領(lǐng)：（1）落實(shí)前3S工作（2）制訂目視管理的基準(zhǔn)（3）制訂5S實(shí)施辦法（4）制訂考評、稽核方法；制度化，定期檢查。（5）制訂獎懲制度，加強(qiáng)執(zhí)（6）高階主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動全員重視5活動。銀行5S管理之5S----素質(zhì)1、定義：通過晨會等手段，提高員工文明禮貌水準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。2、目的：提升人的品質(zhì)，使員工對任何工作都講究認(rèn)真。3、實(shí)施要領(lǐng)：（1）工裝的著裝標(biāo)（2）制訂各部門服務(wù)言行禮儀守則（3）教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實(shí)踐）

重慶專業(yè)精益IE培訓(xùn)公司油廢棉紗頭是否保存在帶蓋的不燃容器內(nèi)4：5S辦理保管倉庫是否定期點(diǎn)檢，是否備有消火栓，是否標(biāo)有嚴(yán)禁煙火5：使用場所的換氣或局部排氣裝置是否運(yùn)轉(zhuǎn)正>六、5S辦理油類1：5S辦理油廢棉沙頭是否存放在帶蓋的不燃容器內(nèi)2：如果散落在地上，是否當(dāng)即擦掉3：周圍是否有煙火4：不能在周圍進(jìn)行帶火作業(yè)怎么做好這些安全作業(yè)的要點(diǎn)呢？在收拾，整理上我想咱們一定要破除食之無味，棄之可惜的思想觀念，在打掃，清潔上一定;不以善小而不為，勿以惡小而為之。

明確數(shù)量，有效標(biāo)識。2、目的：工作場所一目了然整整齊齊的工作環(huán)境，消除找尋物品的時間，消除過多的積壓物品3、整頓遵循的原則（1）即拿即得原則（2）即取即放原則（3）利己利人原則4、實(shí)施要（1）前一步驟整理的工作要落實(shí)（2）需要的物品明確放置場所（3）擺放整齊、有條不（4）場所、物品標(biāo)示（5）制訂廢棄物處理辦法銀行5S管理之3S----清掃1、定義：將工作場所清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗。2、目的：消除贓污，保持職場內(nèi)干凈，窗明幾凈的工作環(huán)境3、實(shí)施要領(lǐng)：（1）建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、外）（2）執(zhí)行例行掃除，清理臟污（3）調(diào)污染源,予以杜絕或隔離（4）建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范（5）開始一次大廳的大清掃，每個地方清洗干凈銀行5S管理之4S

5S管理的形跡管理的目的是杜絕因物品隨意擺放造成的丟失和意外傷害，保證物品安全和生產(chǎn)安全。在這方面相信醫(yī)院的體會大，我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到因?yàn)檫z留在病人體內(nèi)線頭、手術(shù)工具而給病人帶來二次傷害的醫(yī)患糾紛事件，某醫(yī)院就曾半年之內(nèi)出了兩起類似事故，當(dāng)時該醫(yī)院就找尋一些解決方法，后面就運(yùn)用了形跡管理：在手術(shù)盤上做了一個經(jīng)過消毒的形跡管理，每次醫(yī)生在縫合傷口前，只需要掃一眼就知道手術(shù)工具有沒有遺落，沒有則縫合刀口，有則仔細(xì)尋找，直至找到后再進(jìn)行縫合，這樣一來減少了醫(yī)患糾紛，主要是減輕了病人痛苦，所以5S管理不僅是模式更是體系，涉及到我們各個行業(yè)各個崗位。

舉一個生活中經(jīng)常出現(xiàn)的小例子：我們每天回家都會取鑰匙開門，這種情況往往發(fā)生在取鑰匙的時候，摸口袋沒有，摸上衣也沒有，找包里也沒有，一回想，放到辦公室桌上了！又跑回去拿，相信這種情況大多數(shù)人都遇到過，假如我們給鑰匙進(jìn)行一個定點(diǎn)，每次用完鑰匙都放到我們的外包里，每當(dāng)使用時就直接到外包去尋找，有就是有，沒有就立刻想什么時間地點(diǎn)使用過？放哪了？這樣一可以減少盲目尋找時間，二可以快速判斷出物品所在位置，這就是5S管理所倡導(dǎo)的定點(diǎn)放置。

任何人任何時刻走進(jìn)任何一個作業(yè)單元/崗位，都是一望而知，立馬清楚作業(yè)單元/崗位的狀況，什么是糟蹋什么是異常，哪里存在改進(jìn)的空間。2.班會準(zhǔn)則導(dǎo)入提升整個試驗(yàn)室職工的素質(zhì)：傳播公司的企業(yè)文化、使用、價值觀等正能量信息，改變部下的思想、行為與觀念，培育好的習(xí)氣。提供教訓(xùn)的平臺：培訓(xùn)5S的基礎(chǔ)知識、宣導(dǎo)5S的相關(guān)規(guī)范、共享5S的改進(jìn)進(jìn)程，提升職工對現(xiàn)場5S的認(rèn)知水平和改進(jìn)技術(shù)進(jìn)行5S作業(yè)組織：班組長對全員5S的作業(yè)進(jìn)行組織，經(jīng)過早會的傳達(dá)，使職工更清楚地了解每日履行5S作業(yè)的要點(diǎn)在哪里。