紐扣是否掉落或有破損3：作業(yè)鞋的后跟是否斷裂，鞋帶是否松脫(拖鞋不可)4：是否在指定作業(yè)中戴用安全帽5：身上是否帶有銳利或尖利物品二、5S辦理保護(hù)用品(眼鏡、口罩、耳塞)1：是否的確戴用眼鏡，耳塞2：是否正確戴用口罩，而不是戴成下鄂口罩3：是否的確替換過濾用品4：是否隨時(shí)備有備用品5：是否指定保管地址，并正確保管三、5S辦理通道1：通道上是否放置了物品2：是否有高低不平不安全的當(dāng)?shù)?：是否灑澆了油或水4：是否有電線或管道橫穿道的不安全現(xiàn)象

石家莊專業(yè)TPM設(shè)備管理咨詢公司而醫(yī)院大部分作業(yè)都是經(jīng)過走流程來(lái)完結(jié)的。流程有必要靠人去履行。所以醫(yī)院導(dǎo)入5S/6S辦理有必要考慮醫(yī)療流程的滿意性和優(yōu)化的需求。5、醫(yī)院導(dǎo)入5S/6S辦理更注重醫(yī)護(hù)合作。現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療作業(yè)大部分是需求醫(yī)護(hù)合作才能順利完結(jié)的。同樣醫(yī)院導(dǎo)入5S/6S辦理時(shí)和后期維持階段，有必要將培育醫(yī)護(hù)合作融入其間，這樣才能讓精益5S/6S辦理與醫(yī)院辦理作業(yè)有機(jī)結(jié)合。

6S現(xiàn)場(chǎng)辦理可以應(yīng)用到出產(chǎn)作業(yè)上。其意圖之一，便是進(jìn)步作業(yè)效率，解決出產(chǎn)中的忙亂問題。當(dāng)然，在6S推廣初期，許多事務(wù)性作業(yè)要處理，6S辦理還沒有徹底發(fā)揮效果的情況下，處理好6S與產(chǎn)之間的關(guān)系。這種觀點(diǎn)是把出產(chǎn)與6S敵對(duì)起來(lái)，以為6S不是作業(yè)的一部分，是分外的事，在企業(yè)推廣6S的進(jìn)程中，常常能夠聽到，有的職工和中層辦理人員會(huì)這樣講，也有單個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有這樣的主意，這種知道很可怕，表面是強(qiáng)調(diào)出產(chǎn)的重要性，實(shí)質(zhì)上是對(duì)6S辦理知道不足。

好比我們做菜的廚師對(duì)油鹽醬醋的放置，油鹽的使用頻率肯定要比醬醋高，所以在放置時(shí)油鹽肯定放在距離炒菜站立位置近的適當(dāng)位置，醬醋則適當(dāng)遠(yuǎn)一些，終目的是方便工作便于取放，這就是按照使用頻率進(jìn)行放置。二、5S管理之定位定位：就是指形跡管理，也叫照片管理。企業(yè)所有設(shè)備、產(chǎn)品、工具、辦公用品等等都要進(jìn)行形跡管理。所謂形跡管理是指把所有物品與地面接觸的形狀畫在地上，然后把該物品緊密的壓在形狀軌跡上的過程就叫形跡管理。

任何人任何時(shí)刻走進(jìn)任何一個(gè)作業(yè)單元/崗位，都是一望而知，立馬清楚作業(yè)單元/崗位的狀況，什么是糟蹋什么是異常，哪里存在改進(jìn)的空間。2.班會(huì)準(zhǔn)則導(dǎo)入提升整個(gè)試驗(yàn)室職工的素質(zhì)：傳播公司的企業(yè)文化、使用、價(jià)值觀等正能量信息，改變部下的思想、行為與觀念，培育好的習(xí)氣。提供教訓(xùn)的平臺(tái)：培訓(xùn)5S的基礎(chǔ)知識(shí)、宣導(dǎo)5S的相關(guān)規(guī)范、共享5S的改進(jìn)進(jìn)程，提升職工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5S的認(rèn)知水平和改進(jìn)技術(shù)進(jìn)行5S作業(yè)組織：班組長(zhǎng)對(duì)全員5S的作業(yè)進(jìn)行組織，經(jīng)過早會(huì)的傳達(dá)，使職工更清楚地了解每日履行5S作業(yè)的要點(diǎn)在哪里。

6S的推廣以逐漸消失而結(jié)束。跟著經(jīng)過合格檢驗(yàn)企業(yè)6S辦理難以施行的原因與推廣技巧35單位數(shù)量的添加,堅(jiān)持和鞏固6S辦理檢驗(yàn)效果,避免出現(xiàn)大多數(shù)單位滑坡現(xiàn)象,是6S辦理作業(yè)的重點(diǎn)。因此,6S辦理是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的常常性作業(yè),必須持之以恒地抓緊抓實(shí)、抓好,這樣才干充分發(fā)揮6S辦理的效果。6S現(xiàn)場(chǎng)辦理知道誤區(qū)五：“6S便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便是做做衛(wèi)生”6S辦理是一個(gè)系統(tǒng)的辦理方法，不僅僅是做好衛(wèi)生作業(yè)，進(jìn)行大掃除，而是應(yīng)用各種技巧，建立辦理體系確保辦理方法的實(shí)施，到達(dá)進(jìn)步職工素質(zhì)終意圖，使職工革除馬虎之心，養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。