蘭州正規(guī)提案改善培訓公司銀行5S管理之1S----整理1、定義：將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的；把必要的東西與不必要的東明確地、嚴格地區(qū)分開來；不必要的東西要盡快處理掉。2、目的：騰出空間，空間活用，防止錯用、錯送，塑造清爽的工作場所3、整理推行法己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到定“要”和“要”的別基準⑶將不要物品清除出工作場所⑷對需要的物品調(diào)查使頻度,定日常用量及放置位置⑸制訂廢棄物處理方法⑹每日自我檢查重5理培訓銀行5S管理之2S----整頓1、定義：對整理之后留在現(xiàn)要的物品分門別類放置，排列整齊。

6S現(xiàn)場辦理是強調(diào)有形的壓力和無形的壓力彼此結(jié)合的，活動和辦理相結(jié)合，不僅僅靠威脅、考核這些有形的壓力所來推廣，還要經(jīng)過無形的壓力，例如：看板辦理、目視辦理等等這些方法來鼓勵職工進行不斷的改善。6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)一：心思急躁有些企業(yè)的辦理者看到了其他的企業(yè)都在推廣6S或許自己對6S略知一二,在沒有深化的研究6S情況下，就匆忙的推廣6S。急于求成或許是其6S推廣中存在的大問題。

而醫(yī)院大部分作業(yè)都是經(jīng)過走流程來完結(jié)的。流程有必要靠人去履行。所以醫(yī)院導入5S/6S辦理有必要考慮醫(yī)療流程的滿意性和優(yōu)化的需求。5、醫(yī)院導入5S/6S辦理更注重醫(yī)護合作?，F(xiàn)場醫(yī)療作業(yè)大部分是需求醫(yī)護合作才能順利完結(jié)的。同樣醫(yī)院導入5S/6S辦理時和后期維持階段，有必要將培育醫(yī)護合作融入其間，這樣才能讓精益5S/6S辦理與醫(yī)院辦理作業(yè)有機結(jié)合。

紐扣是否掉落或有破損3：作業(yè)鞋的后跟是否斷裂，鞋帶是否松脫(拖鞋不可)4：是否在指定作業(yè)中戴用安全帽5：身上是否帶有銳利或尖利物品二、5S辦理保護用品(眼鏡、口罩、耳塞)1：是否的確戴用眼鏡，耳塞2：是否正確戴用口罩，而不是戴成下鄂口罩3：是否的確替換過濾用品4：是否隨時備有備用品5：是否指定保管地址，并正確保管三、5S辦理通道1：通道上是否放置了物品2：是否有高低不平不安全的當?shù)?：是否灑澆了油或水4：是否有電線或管道橫穿道的不安全現(xiàn)象