測驗(yàn)東西與勞保用品（手套、口罩、防護(hù)服、安全帽等）區(qū)別不行顯著示；6.測驗(yàn)報(bào)告、測驗(yàn)規(guī)范、測驗(yàn)指導(dǎo)書、相關(guān)文件、書本等，區(qū)別的不行顯著7.測驗(yàn)臺(tái)擺放雜亂，容量瓶、量瓶、塑料瓶等無清晰的擺放規(guī)范；8.試驗(yàn)完成后，測驗(yàn)東西、洗瓶、量筒、廢液杯等未放回指定區(qū)域內(nèi)；9.試驗(yàn)室的進(jìn)出辦理準(zhǔn)則不行嚴(yán)厲，或無法履行；10.沒有形成試驗(yàn)室5S的規(guī)范化手冊(cè)；那試驗(yàn)室5s辦理如何施行呢？6s現(xiàn)場管理培訓(xùn),1.可視化規(guī)范擬定可視化的試驗(yàn)室對(duì)一切人都是一個(gè)很簡單理解的作業(yè)場所。

常見問題：剛開始放的是很規(guī)整的，一發(fā)料又亂了，底子沒時(shí)間去整理；物資收發(fā)登記卡掛在周轉(zhuǎn)箱上阻礙發(fā)料（或許輔助倉庫物品太多、太雜，膠木件倉庫掛登記卡不容易），只需心中有數(shù)就行了；為圖倉庫省事，不按出產(chǎn)節(jié)拍運(yùn)作，給車間發(fā)料時(shí)一次發(fā)的太多，形成車間現(xiàn)場混亂；貨架上物品寄存箱的大小不一，詢問時(shí)以物品大小不一做托言，形成貨架良莠不齊，十分凌亂。三、5S管理清掃方面首要體現(xiàn)：物品連外包裝箱在內(nèi)一同放在貨架上，影響倉庫的規(guī)整劃一；清掃時(shí)只掃貨物不掃貨架；清掃不完全。

作業(yè)桌面可放置作業(yè)設(shè)施、臺(tái)歷、文件夾、正在運(yùn)用的文件、收據(jù)、電話、茶杯等物品，要求放置規(guī)整有序。2次/日2.作業(yè)桌擋板、作業(yè)椅上制止搭掛任何物品。2次/日3.筆、墨、橡皮、尺子等作業(yè)用具規(guī)整放于桌面一側(cè)或抽屜中。隨時(shí)作業(yè)桌面、作業(yè)桌抽屜內(nèi)物品應(yīng)規(guī)整有序、分類放置，沒有報(bào)廢或與作業(yè)4.無關(guān)的物品，如抹布、個(gè)人物品、報(bào)紙等。1次/日5.報(bào)紙、雜志等閱讀材料看完后要收起，需要留存的規(guī)整放于文件柜內(nèi)或報(bào)架上。

另一方面，職工對(duì)這種束縛準(zhǔn)則并不是特別沖突，準(zhǔn)則實(shí)行好會(huì)給日常作業(yè)帶來便利，假如實(shí)行了不合適或許過多強(qiáng)制性的準(zhǔn)則那就反其道而行。從企業(yè)辦理者的視點(diǎn)，準(zhǔn)則對(duì)職工的束縛不能過緊，否則會(huì)如強(qiáng)制性準(zhǔn)則那樣壓榨職工，使職工心存不滿。所以企業(yè)辦理者不能把職工當(dāng)作接收作業(yè)的機(jī)器，有必要在履行規(guī)范辦理準(zhǔn)則下，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。不是每個(gè)準(zhǔn)則都適用于一切企業(yè)，找到合適自己公司體系的準(zhǔn)則才是底子。

渝北專業(yè)TPM管理咨詢地址6S現(xiàn)場辦理是強(qiáng)調(diào)有形的壓力和無形的壓力彼此結(jié)合的，活動(dòng)和辦理相結(jié)合，不僅僅靠威脅、考核這些有形的壓力所來推廣，還要經(jīng)過無形的壓力，例如：看板辦理、目視辦理等等這些方法來鼓勵(lì)職工進(jìn)行不斷的改善。6S現(xiàn)場辦理知道誤區(qū)一：心思急躁有些企業(yè)的辦理者看到了其他的企業(yè)都在推廣6S或許自己對(duì)6S略知一二,在沒有深化的研究6S情況下，就匆忙的推廣6S。急于求成或許是其6S推廣中存在的大問題。

6S現(xiàn)場辦理可以應(yīng)用到出產(chǎn)作業(yè)上。其意圖之一，便是進(jìn)步作業(yè)效率，解決出產(chǎn)中的忙亂問題。當(dāng)然，在6S推廣初期，許多事務(wù)性作業(yè)要處理，6S辦理還沒有徹底發(fā)揮效果的情況下，處理好6S與產(chǎn)之間的關(guān)系。這種觀點(diǎn)是把出產(chǎn)與6S敵對(duì)起來，以為6S不是作業(yè)的一部分，是分外的事，在企業(yè)推廣6S的進(jìn)程中，常常能夠聽到，有的職工和中層辦理人員會(huì)這樣講，也有單個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)有這樣的主意，這種知道很可怕，表面是強(qiáng)調(diào)出產(chǎn)的重要性，實(shí)質(zhì)上是對(duì)6S辦理知道不足。