學校推行6S管理，有利于學校制度的完善，提升學校的整體形象，構建整潔有序、文明的校園環(huán)境。下面，為大家分享一套學校6S管理咨詢解決方案，適用于高校學院。

　　一、結合學校教育實際施行校園“6S”管理，從場室衛(wèi)生、校園環(huán)境、學生職業(yè)素養(yǎng)到參賽成果等多方面體現(xiàn)出6S管理對學校德育工作的抓手作用。

　　具體體現(xiàn)在:

　　1、通過實施6s管理模式，加強校企文化融合和對接，確確實實貫徹了學?！耙苑諡樽谥迹跃蜆I(yè)為導向，培養(yǎng)高素質人才”的辦學理念。

　　2、培養(yǎng)出符合社會、企業(yè)要求，具有愛崗敬業(yè)、不怕吃苦、有團隊精神、學習能力強、認同企業(yè)文化中的核心價值觀、善于溝通交流、較快地融入企業(yè)人文環(huán)境的“準企業(yè)人”，提高了學校形象。

　　(1)校容校貌整潔、有序、舒適。各處室、辦公場所、各教室都窗明幾凈，物品擺放有序。常受到前來招聘的用人單位及前來參觀的各級領導的高度贊揚。

　　(2)學生儀容儀表端莊大方，有禮貌。學生沒有出現(xiàn)燙發(fā)、染發(fā)、男生留長發(fā)或怪發(fā)的現(xiàn)象。學生在路上碰到來賓或領導都會有禮貌打招呼“老師好”或“領導好”，讓來賓或領導贊嘆不已。

　　二、為積極創(chuàng)新職業(yè)人才培養(yǎng)模式，適應現(xiàn)代人才市場的需求，學校積極推行校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，逐步形成了校企共同培養(yǎng)技能型人才的機制。

　　學校遵循技能型人才職業(yè)能力形成的規(guī)律，積極推進現(xiàn)代先進的教學模式。注重學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結合。在電子電工、機電技術應用、數(shù)控應用、模具、汽修等專業(yè)中開展“一體化”教學模式，在服裝設計與工藝、學前教育中開展“企業(yè)課堂”的教學模式，在電子商務、財會電算化、旅游服務與管理專業(yè)中開展“崗位教學”模式。以上教學方式讓學生邊做邊學，在學中做，在做中學，促進知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接。

　　校企合作是職業(yè)教育的重要人才培養(yǎng)模式，而推動企業(yè)6S管理文化進校園，將校園文化與企業(yè)“文化無縫對接”，引進和完善6S管理，引入知名企業(yè)文化，學生能夠在校園里就能了解和適應企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)的價值觀念，使學生得到企業(yè)文化的熏陶，可以培養(yǎng)學生對十企業(yè)的適應能力，造就合格現(xiàn)代企業(yè)工人。6S管理推動了學校的品牌建設和內(nèi)涵發(fā)展。