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學(xué)校實施6S管理,有利于學(xué)校制度的完善,有利于學(xué)校整體形象的提升,有利于營造整潔,有序,文明的校園環(huán)境。下面,小編結(jié)合多年工作經(jīng)驗,為大家分享一套高校6S管理咨詢解決方案。
一、結(jié)合學(xué)校教育實際施行校園6S管理,從場室衛(wèi)生、校園環(huán)境、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)到參賽成果等多方面體現(xiàn)出6S管理對學(xué)校德育工作的抓手作用。
具體體現(xiàn)在:
1、通過實施6s管理模式,加強校企文化融合和對接,確確實實貫徹了學(xué)?!耙苑?wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的辦學(xué)理念。
2、培養(yǎng)出符合社會、企業(yè)要求,具有愛崗敬業(yè)、不怕吃苦、有團隊精神、學(xué)習(xí)能力強、認同企業(yè)文化中的核心價值觀、善于溝通交流、較快地融入企業(yè)人文環(huán)境的“準企業(yè)人”,提高了學(xué)校形象。
(1)校容校貌整潔、有序、舒適。各處室、辦公場所、各教室都窗明幾凈,物品擺放有序。常受到前來招聘的用人單位及前來參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
(2)學(xué)生儀容儀表端莊大方,有禮貌。學(xué)生沒有出現(xiàn)燙發(fā)、染發(fā)、男生留長發(fā)或怪發(fā)的現(xiàn)象。學(xué)生在路上碰到來賓或領(lǐng)導(dǎo)都會有禮貌打招呼“老師好”或“領(lǐng)導(dǎo)好”,讓來賓或領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。
二、為積極創(chuàng)新職業(yè)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)現(xiàn)代人才市場的需求,學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,逐步形成了校企共同培養(yǎng)技能型人才的機制。
學(xué)校遵循技能型人才職業(yè)能力形成的規(guī)律,積極推進現(xiàn)代先進的教學(xué)模式。注重學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性,校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合。在電子電工、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控應(yīng)用、模具、汽修等專業(yè)中開展“一體化”教學(xué)模式,在服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育中開展“企業(yè)課堂”的教學(xué)模式,在電子商務(wù)、財會電算化、旅游服務(wù)與管理專業(yè)中開展“崗位教學(xué)”模式。以上教學(xué)方式讓學(xué)生邊做邊學(xué),在學(xué)中做,在做中學(xué),促進知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接。
校企合作是職業(yè)教育重要的人才培養(yǎng)模式,而要推進企業(yè)6S管理文化進校園,校園文化與企業(yè)文化的“無縫對接”,6S管理的導(dǎo)入和完善以及知名企業(yè)文化的導(dǎo)入,讓學(xué)生在校園里了解和適應(yīng)企業(yè)的規(guī)章制度和企業(yè)的價值觀,讓學(xué)生受到企業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對十大企業(yè)的適應(yīng)能力,培養(yǎng)合格的現(xiàn)代企業(yè)勞動者。6S管理促進了學(xué)校的品牌建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。
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