說(shuō)起建筑工地很多人的感覺(jué)就是雜亂不堪，人員多而雜，沒(méi)有一個(gè)良好的規(guī)章制度，如何加強(qiáng)班組管理、提高班組執(zhí)行力、強(qiáng)化班組職工崗位意識(shí)呢？如何在提高員工工作主動(dòng)性的同時(shí)協(xié)調(diào)各班組之間的協(xié)作關(guān)系，已經(jīng)成為企業(yè)班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容。那么班組建設(shè)如何管理好建筑工地呢？淺聽(tīng)精卓咨詢專家概述：

建筑工地存在的問(wèn)題：

1、建筑工人安全意識(shí)淡薄

安全教育落實(shí)不到位。施工單位有關(guān)三級(jí)安全教育流于形式，教育時(shí)間不足;安全技術(shù)交底不到位，存在交底資料造假，人員代簽字的現(xiàn)象；建筑工人安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)不主動(dòng)，發(fā)生的多起事故均為建筑工人初到崗即發(fā)生事故。所以要進(jìn)行班組管理，防止出現(xiàn)事故。

2、創(chuàng)建載體單一

建筑工地員工大都數(shù)是一些學(xué)歷不高的，要想加強(qiáng)班組建設(shè)就是將班組建成一支有思想、有道德、有文化、高技能、愛(ài)崗敬業(yè)的員工隊(duì)伍，打造一支懂技術(shù)、善管理、政治性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的班組管理團(tuán)隊(duì)。然而在實(shí)際工作中，班組員工對(duì)班組建設(shè)工作往往概念不清，目的不明，方法簡(jiǎn)單，舉措不力，沒(méi)有找準(zhǔn)切入點(diǎn)，只注重班組的創(chuàng)建目標(biāo),不注重創(chuàng)建載體，影響了班組建設(shè)實(shí)效。

3、缺乏班組建設(shè)的管理

在班組建設(shè)上沒(méi)有解決好“為什么要管”、“誰(shuí)來(lái)管”、“怎么管”的問(wèn)題。從政府主管部門的規(guī)定，到總承包企業(yè)、勞務(wù)公司和施工作業(yè)隊(duì)，對(duì)班組管理的責(zé)任分工不明確；沒(méi)有形成系統(tǒng)的班組管理的機(jī)制；就導(dǎo)致建筑現(xiàn)場(chǎng)雜而亂。

4、參加培訓(xùn)人員主動(dòng)性差

勞務(wù)企業(yè)的班組人員主要由農(nóng)村勞動(dòng)力組成。他們大部分來(lái)自貧困地區(qū)、貧困家庭，且文化程度和素質(zhì)較低。他們工作的目的主要是掙錢養(yǎng)家，擔(dān)心參加培訓(xùn)影響收入。又因培訓(xùn)取證不和薪酬待遇掛鉤，或沒(méi)有長(zhǎng)期從事建筑業(yè)工作的意愿，因此他們主動(dòng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，在實(shí)行班組建設(shè)管理的話，員工的主動(dòng)性可能難以調(diào)動(dòng)，所以就得實(shí)施賞罰制度了，讓他們主動(dòng)參與，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性等。

班組建設(shè)如何管理好建筑企業(yè)

1、班組進(jìn)行質(zhì)量管控

加強(qiáng)作業(yè)班組的質(zhì)量管控。施工過(guò)程以班組自檢互檢與項(xiàng)目質(zhì)量部門抽檢的相結(jié)合的方式，對(duì)每道工序的每一施工段進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控和質(zhì)量檢測(cè)，每道工序、每一施工段完成后，由項(xiàng)目質(zhì)量工程師為首的項(xiàng)目檢查組，按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量檢查。

2、班組管理創(chuàng)新評(píng)比單元

以班組為切入點(diǎn)競(jìng)賽，評(píng)比單元為同一施工段內(nèi)共同施工的不同班組，在競(jìng)賽前對(duì)所有班組進(jìn)行技術(shù)交底，向其說(shuō)明該如何施工以及要達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將施工做法樣板擺放在作業(yè)面，保證施工過(guò)程無(wú)技術(shù)盲點(diǎn)。從而可以提高建筑工人的素質(zhì)及技術(shù)。

3、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)金兌換

要想調(diào)動(dòng)建筑工人的主動(dòng)性和積極性還是等現(xiàn)金兌現(xiàn)呀，可以激發(fā)工人干勁。驗(yàn)收完成后，對(duì)于達(dá)到競(jìng)賽規(guī)則的班組及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，且以現(xiàn)金形式發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，一是彰顯項(xiàng)目誠(chéng)實(shí)守信履行諾言，二是在眾多作業(yè)工人的注視下發(fā)放獎(jiǎng)金，形成激勵(lì)效應(yīng)。

建筑企業(yè)實(shí)行班組建設(shè)可以不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、堅(jiān)持以崗位責(zé)任制為核心；以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)；以高效安全完成各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)；切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力;實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展等。

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