企業(yè)為什么要推行班組建設管理制度呢？因為班組管理水平?jīng)Q定了企業(yè)戰(zhàn)略和政策執(zhí)行的深度與廣度，況且現(xiàn)代企業(yè)的管理制度一直都非常重視基礎(chǔ)班組建設。而五星班組是以班組管理活動為載體，從現(xiàn)場管理、團隊建設這幾個維度而進行的系統(tǒng)改善和提升實現(xiàn)客戶、員工、企業(yè)三贏目標的班組管理體系。五星班組的范圍包含:生產(chǎn)型班組和非生產(chǎn)線班組。

精益班組建設管理制度：

1、班組管理總則

班組建設工作是企業(yè)黨、政、工、青的共同責任,實行以行政為主,黨、政、工、青分工負責,齊抓共管的組織領(lǐng)導體制。分場負責人是班組的直接領(lǐng)導。各職能部門按照職能分工對班組實行專業(yè)指導,計劃部負責班組建設的組織、協(xié)調(diào)工作。

2、班組管理職責

班組建設領(lǐng)導小組的主要職責是:圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營的工作研究制定加強班組管理、提高班組管理水平的方案、辦法，指導、監(jiān)督各二級單位班組建設活動的開展，落實班組考核、表彰、獎勵等工作。辦公室負責處理班組建設日常工作。

3、班組管理方法

提高文明生產(chǎn)、經(jīng)濟效益,完成生產(chǎn)、經(jīng)營各項經(jīng)濟指標。強化班組管理工作,做到生產(chǎn)程序化、工作標準化、崗位責任具體化,技術(shù)培訓定期化,物品擺放定置化。開展雙增雙節(jié)活動,加強物資、勞動定額管理。加強思想政治工作,實行民主管理,關(guān)心職工生活,做好計劃生育工作等。

4、班組長管理

班組人數(shù)在20人以下的，班組長職數(shù)原則上只配備1人;20人以上40人以下的班組，班組長配備不超過2人，40人(含）以上的不得超過3名。班組長職數(shù)確定或調(diào)整需由各二級單位提出建議，經(jīng)人力資源部審核，報公司分管領(lǐng)導、人勞副總經(jīng)理和總經(jīng)理批準。

5、班組員工管理制度

為了提升班組建設工作的內(nèi)容和水平，建立一個有利于員工學技術(shù)、練本領(lǐng)、精業(yè)務的長效機制，拓寬員工職業(yè)發(fā)展通道，培養(yǎng)和造就一支高水平的員工隊伍，以提高員工隊伍業(yè)務素質(zhì)和促進企業(yè)技術(shù)進步等。

精益班組建設管理制度作用：

1、班組是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)各項生產(chǎn)活動的落腳點。每一個班組的活動都是企業(yè)生產(chǎn)活動的一部分，在生產(chǎn)過程中，每個班組都承擔著繁重的生產(chǎn)任務，同樣班組的人員素質(zhì)決定了企業(yè)管理水平，是企業(yè)發(fā)展和職工的收入不斷提高的保證。

2、班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要陣地。各級管理人員、職工不但要提高對班組建設的認識水平，而且要主動地投身到班組建設中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊密聯(lián)系起來，激發(fā)班組成員抓好班組建設的信心和決心，在工作中主動解決可能出現(xiàn)的困難和問題，為公司的發(fā)展獻計獻策，企業(yè)才能有所發(fā)展。

3、班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項管理制度，班組是生產(chǎn)一線很基層的單位，清楚的知道生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實踐、檢驗，存在的問題與不足之處，班組各項工作的水不平反映了整個企業(yè)經(jīng)營管理水平。

4、班組建設是提升企業(yè)競爭力。只有班組建設的水平和人員素質(zhì)提高了，企業(yè)的形象和效益才能得到更好的體現(xiàn)和發(fā)揮。大力加強班組工作建設，增加班組軟、硬件設施，開展創(chuàng)建學習型班組活動，使廣大班組和員工認識問題、思考問題、解決問題的方式發(fā)生了變化，學習能力、創(chuàng)新能力、自主管理能力、凝聚力等不斷提高。

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