企業(yè)在實(shí)施6S現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多弊端，這些弊端不但降低了員工的工作激情，也導(dǎo)致了過(guò)多的浪費(fèi)，傳企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成本不斷增高，那么，6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施不到位的原因是什么呢?

一、6S管理效果不理想原因：

1.一流的硬件，二流的管理，三流的產(chǎn)品產(chǎn)出。白白浪費(fèi)資源、甚至丟掉大客戶(hù)的訂單，阻礙企業(yè)良性發(fā)展。

2.沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)和理解6S管理，一種認(rèn)識(shí)是將6S理解為大掃除，一種是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到6S的目標(biāo)是提升員工的品質(zhì)。

3.6S實(shí)施方案脫離實(shí)際，現(xiàn)在許多方案就像一個(gè)管理通用文本，流于表面化和形式化，與實(shí)施企業(yè)的具體情況差距較大，實(shí)施起來(lái)困難較多。

4.6S管理執(zhí)行力不夠強(qiáng)，企業(yè)在實(shí)施6S管理制度過(guò)程中常常出現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)與實(shí)施方案脫節(jié)、不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定。

5.行動(dòng)表面化；現(xiàn)場(chǎng)管理不外乎是對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理?，F(xiàn)場(chǎng)每天都在變化，異常每天都在發(fā)生，企業(yè)做好6S管理，能夠讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序，把異常發(fā)生率降到很少，使員工心情舒暢地作。然而，在某些企業(yè)里，雖然領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)力推行，但是有些員工執(zhí)行6S 管理僅停留在表面上有些員工甚至不清楚6S 管理的內(nèi)容，深入了解其含義的更是寥寥無(wú)幾。

6.缺乏恒心；6S管理的推進(jìn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的活動(dòng)，要使推行工作持久、有效，企業(yè)必須加強(qiáng)推行過(guò)程中的控制力和執(zhí)行力，這樣才能確保整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)六項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施到位。有些企業(yè)-開(kāi)始可能有執(zhí)行6S管理的熱情，但是隨著時(shí)間的推移，慢慢地冷淡了，沒(méi)有形成習(xí)慣，6S管理的推行以逐漸消失而告終。企業(yè)如果沒(méi)有一套合理、科學(xué)的6S管理考核評(píng)價(jià)體系，是很難將6S 管理維持和開(kāi)展下去的。

其實(shí)6s管理不管怎樣變幻，精益6S管理始終強(qiáng)調(diào)的都只有兩方面：一方面是地、物的明朗化，一方面是人員的規(guī)范化。6S管理是一種持續(xù)的行動(dòng)力，通過(guò)人的思考方式和行為素養(yǎng)來(lái)持續(xù)改善公司的管理，提升公司是管理水準(zhǔn)，樹(shù)立公司的標(biāo)桿、品牌形象。

二、6S管理原則：

【6S管理過(guò)程中要堅(jiān)持以下三個(gè)原則：】

一是“三現(xiàn)”原則，6S活動(dòng)是以現(xiàn)場(chǎng)為中心而推行的一項(xiàng)基礎(chǔ)管理活動(dòng)，只有不斷地深入現(xiàn)場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)造亮點(diǎn)，才能使它深入持久地堅(jiān)持下去。

二是“問(wèn)題眼光”原則，這是6S開(kāi)展的一個(gè)非常重要的前提條件。只有帶著專(zhuān)業(yè)的角度，用心去直覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)，把問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)出來(lái)，而且把問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題來(lái)對(duì)待，才能夠有效地去改善現(xiàn)場(chǎng)，提高我們的現(xiàn)場(chǎng)管理水平，從而通過(guò)問(wèn)題眼光的培養(yǎng)，使我們的員工建立正確的問(wèn)題意識(shí)，而且真正大家參與進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，所以問(wèn)題眼光是我們活動(dòng)的一個(gè)基礎(chǔ)原則，必要要去正視問(wèn)題，不能回避，當(dāng)然這存在一個(gè)具體的要求，就是怎么樣去培養(yǎng)員工干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，所以要具備問(wèn)題眼光。

三是“自主”原則，也就是把要我改善變?yōu)槲乙纳?，提高員工的改善的自主性，所以要以現(xiàn)場(chǎng)改善為中心不只是簡(jiǎn)單地去進(jìn)行宣傳，說(shuō)教，檢查評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，關(guān)鍵是通過(guò)改善來(lái)推進(jìn)。