企業(yè)班組管理培訓(xùn)。都知道班組管理培訓(xùn)對企業(yè)來講十分的重要，因?yàn)槠髽I(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。那企業(yè)班組管理培訓(xùn)究極該如何做呢？

企業(yè)班組管理培訓(xùn)：

1、開展有針對性的培訓(xùn)。班組管理的培訓(xùn)先要合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。合理設(shè)置培訓(xùn)課程，使其愛學(xué)易懂，從而有效提高班組成員的理論知識水平和現(xiàn)場操作能力。班組培訓(xùn)內(nèi)容必須以應(yīng)知應(yīng)會為根本，以提高現(xiàn)場操作技能為核心，在較短的時(shí)間內(nèi)使受訓(xùn)人員掌握現(xiàn)場崗位操作的基本要領(lǐng)和對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。

2、班組培訓(xùn)應(yīng)是短期為主。班組培訓(xùn)有別于常規(guī)的教學(xué)活動，應(yīng)是短期培訓(xùn)為主，且要求根據(jù)工作任務(wù)，每次培訓(xùn)都應(yīng)有不同的目的和內(nèi)容。因此，多用“短、平、快”的培訓(xùn)方法，充分調(diào)動班組成員的學(xué)習(xí)積極性，使變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而提高培訓(xùn)的效率和效果。

3、班組培訓(xùn)的現(xiàn)場應(yīng)放到基層。班組管理的培訓(xùn)要體現(xiàn)現(xiàn)場培訓(xùn)直觀、易接受的特點(diǎn)，就必須進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐活動，通過收集現(xiàn)場資料，了解現(xiàn)場的生產(chǎn)過程及生產(chǎn)現(xiàn)場所應(yīng)用的技術(shù)、設(shè)備、工藝等流程，真正能夠達(dá)到提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

4、班組管理培訓(xùn)讓有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人施教。班組培訓(xùn)工作的關(guān)鍵在于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，而培訓(xùn)質(zhì)量和效果則在很大程度上取決于教師的教學(xué)水平。因此，提高教師的自身素質(zhì)是搞好培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)。

企業(yè)班組管理培訓(xùn)意義：

（一）班組培訓(xùn)是崗位成才和開展崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)與保障

班組管理崗位培訓(xùn)的主要途徑是通過班組進(jìn)行的。實(shí)踐使整個(gè)企業(yè)有一個(gè)共識，即員工的能力提高和崗位素質(zhì)培養(yǎng)，必須依靠員工工作的崗位，在崗位工作中不斷地進(jìn)行培訓(xùn)、提高和成長。沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，企業(yè)的崗位培訓(xùn)就難以落到實(shí)處。

（二）班組培訓(xùn)是企業(yè)建立終身職業(yè)培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)與保障

班組管理現(xiàn)代企業(yè)的主要特征是學(xué)習(xí)型企業(yè)，開展終身學(xué)習(xí)和終身職業(yè)培訓(xùn)，是企業(yè)發(fā)展的必然要求也是唯 一途徑，如果企業(yè)沒有班組的基礎(chǔ)和保障作用，就不可能搭建起企業(yè)的終身職業(yè)培訓(xùn)平臺。、

（三）班組培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展

班組管理培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)提高和企業(yè)發(fā)展，這是班組培訓(xùn)為根本的作用。培訓(xùn)的目的，就是要提高企業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，而這一作用的發(fā)揮必須基于班組。

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