整理編輯：精卓咨詢6S培訓機構

6S 的起源與發(fā)展：

       1955年，日本企業(yè)對工作現(xiàn)場提出了整理、整頓2S，后來因管理水平的提高陸續(xù)增加了清掃、清潔、素養(yǎng)3個S，從而形成了目前廣泛推動的6S架構。也將6S活動從原來的品質環(huán)境擴展到安全、行動、衛(wèi)生、效率、品質及成本管理等諸多方面。在諸多方面應用6S使其得到很大幅度的改善?，F(xiàn)在又不斷推出新的6S：6S+服務（Service），在6S現(xiàn)場管理的基礎上，再增加人員服務規(guī)范，從而全方位的提高企業(yè)整體形象、提升企業(yè)整體服務質量。

6S術語與定義：

      6S是指整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）和安全（Safety）,因為前5個日語的羅馬拼音和安全英文的第一個字母都是“S”，所以稱為6S。

整理（SEIRI）——將工作場所內的物品區(qū)進行必要和不必要標識，將必要的物品留下，不必要的物品處理掉，杜絕亂堆亂放、物品混淆。

整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標識。

清掃（SEISO）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。防止污染的發(fā)生。

清潔（SEIKETSU）——使工作環(huán)境及設備、儀器、量具、材料等始終保持清潔的狀態(tài)，并養(yǎng)成堅持的習慣，并輔以一定的監(jiān)督檢查措施。

素養(yǎng)（SHITSUKE）——讓每位成員養(yǎng)成良好的習慣，樹立講文明，積極敬業(yè)的精神，如尊重別人、愛護公物、遵守規(guī)則，有強烈的時間觀念等。

安全（SECURITY）——重視全員安全教育，制定相關安全作業(yè)制度，防范于未然。

6S管理推行的意義：

       6S管理是一種認知客觀事物內在因果規(guī)律的邏輯方法，有益于培養(yǎng)思維嚴謹、條理有序的科學素養(yǎng)，有助于員工又好又快地完成本職工作。6S不只局限于擺放物品、打掃衛(wèi)生，而是企業(yè)實施現(xiàn)場管理和改進的抓手。就現(xiàn)場物品的安排來說，由于空間場地所限，不可能無限量存放，6S管理的第一步要從區(qū)分開始，把必要是和不必要的分開，把不必要的物品進行處置。第二步是科學布局，對必要的物品依據(jù)人體工程學的原理，予以定置擺放和標識，以便物品在需要的時候被省時省力地拿取并歸位。第三步是制定標準并以此點檢維護，對定置擺放的物品按時予以點檢保養(yǎng)和更新。例如，清掃是最簡單的點檢保養(yǎng)方式，可使物品保持隨時可用的完好狀態(tài)，消除造成臟污的源頭，還可以事半功倍地保證設備設施的正常運轉。實踐證明，把6S納入日常管理，分階段不斷地對目標予以漸進式提升，就能為公司實現(xiàn)“有質量、有效益、可持續(xù)發(fā)展”奠定堅實的基礎。