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41.TPM管理成為設(shè)備專(zhuān)家級(jí)的操作者應(yīng)具備的能力?
答:發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力;對(duì)于異常現(xiàn)象,可以進(jìn)行恢復(fù)措施的能力;判定基準(zhǔn)的能力;維持設(shè)備管理的能力。
42.TPM自主維護(hù)一階段初期清掃的6大不合理?
答:
1)微缺陷、污染物的去除;
2)基本條件的整備;
3)困難部位的尋找;
4)發(fā)生源的尋找;
5)不要、不急品的尋找;
6)不安全點(diǎn)的尋找
43.什么是6S管理整理?
答:整理即將工作地點(diǎn)的所有物品,明確區(qū)分為必要的和不必要的物品,必要品放置在指定場(chǎng)所,不必要品登記放置在保管場(chǎng)所或處理掉。
44.什么是6S管理整頓?
答:整頓即將整理后的必要品、可用品進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化保管,明確表示出在什么地方,是什么物品,有多少量等內(nèi)容,不管誰(shuí)看了都能一目了然。
45.6S管理清掃的目的是什么?
答:清掃的目的是從環(huán)境的角度,去除潛在的心理缺陷(如漠不關(guān)心,視而不見(jiàn),無(wú)知),相信自己能把相做的事情做得很好。
46.TPM活動(dòng)中,6S的含義是什么?
答:
6S管理整理:要與不要,一留一棄;
6S管理整頓:科學(xué)布局,取用快捷;
6S管理清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;
6S管理清潔:形成制度,貫徹到底;
6S管理素養(yǎng):遵守制度,養(yǎng)好習(xí)慣;
6S管理安全:安全操作,生命第一;
47.TPM發(fā)生源主要包括哪6個(gè)方面?
答:包括污染源、缺陷源、故障源、危險(xiǎn)源、浪費(fèi)源、不良發(fā)生源。
48.“2step”二階段解決發(fā)生源、困難部位活動(dòng)的目的是什么?
答:通過(guò)改善發(fā)生源和困難部位,創(chuàng)造舒適的作業(yè)環(huán)境,減少作業(yè)者的作業(yè)負(fù)荷,改善故障及各種損失的原因,提高生產(chǎn)性。
TPM49.什么是計(jì)劃維護(hù)?
答:TPM計(jì)劃維護(hù)是通過(guò)維護(hù)部門(mén)全員參與的預(yù)防性維修,提高設(shè)備可靠性的活動(dòng)。
50.活動(dòng)中經(jīng)常使用的4W2H是什么意思?
答:
WHO:誰(shuí)來(lái)做;
WHEN:什么時(shí)候做;
WHERE:在哪兒做;
WHY:為什么這樣做;
HOW:怎樣做;
HOW MUCH/MANY做到什么程度
51.目視看板戰(zhàn)略是什么?
答:目視看板戰(zhàn)略是指物品保管方法的正常和異常狀態(tài)一目了然,可以進(jìn)行目視化管理的物品保管方法的標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。
52.什么是TPM自主維護(hù)一階段初期清掃活動(dòng)?
答:TPM自主維護(hù)一階段的初期清掃活動(dòng)指在進(jìn)行環(huán)境、設(shè)備等的清掃同時(shí),進(jìn)行不合理點(diǎn)的查找,也就是這里的清掃包含點(diǎn)檢的含義。
53.為什么在清掃活動(dòng)前要對(duì)自己負(fù)責(zé)的設(shè)備進(jìn)行結(jié)構(gòu)功能的了解?
答:因?yàn)橹挥性?a href='http://atiycd.cn/news/3356.html' target='_blank' class='key_tag'>6S管理活動(dòng)前了解熟悉自己的設(shè)備才能更好的在活動(dòng)中查找不合理,同時(shí)防止在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題或事故,確保安全。
54.6S管理初期的清掃活動(dòng)中的核心內(nèi)容是什么?
答:初期清掃的實(shí)施,查找不合理項(xiàng);對(duì)提出的不合理進(jìn)行改善。
55.定點(diǎn)照相的目的是什么?
答:
1)小組可以通過(guò)前后事例的比較,獲得成就感,增強(qiáng)自己的信心;
2)在進(jìn)行TOP診斷的時(shí)候可以向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。
56.制作基準(zhǔn)書(shū)的目的是什么?
答:為了維持活動(dòng)成果,維持現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)。維持管理保持現(xiàn)場(chǎng)的良好,防止在做階段活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到以前的樣子。
57.自主維護(hù)一階段診斷的主要內(nèi)容包括幾個(gè)方面?
答案:
1)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物的狀況;
2)確認(rèn)活動(dòng)板的管理情況;
3)人員的情況。
58.6S中的清掃與初期清掃活動(dòng)中清掃有什么區(qū)別?
答:6S中的清掃主要是對(duì)設(shè)備、環(huán)境的清理,初期清掃則包含不合理點(diǎn)的查找。
59.什么是OPL教育?
答:OPL是一點(diǎn)課程,別名叫“10分鐘教育”,是指把一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)在一張紙上進(jìn)行整理后,以小組成員為對(duì)象進(jìn)行5~10分鐘的教育,解除疑問(wèn)點(diǎn)的教育方法。
主要以疑問(wèn)點(diǎn)為中心進(jìn)行教育。
60.開(kāi)展二階段發(fā)生源困難部位對(duì)策的活動(dòng)要達(dá)到什么樣的效果?
答:
1)TPM管理活動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容越來(lái)越少;
2)TPM管理小組活動(dòng)的周期越來(lái)越長(zhǎng);
3)每次清掃活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越短。
61.制定TPM管理階段計(jì)劃與制定月計(jì)劃的不同點(diǎn)是什么?
答:階段計(jì)劃不用確定每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人,月計(jì)劃要詳細(xì)具體,確定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,確定具體的日期,注意盡量不能從月初到月末貫通。
62.防止再發(fā)對(duì)策的Why-Why分析深度?
答:
1)技術(shù)上的原因:設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷、安裝缺陷出現(xiàn)為止;
2)管理上的原因:有標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)充分嗎?了解標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行評(píng)價(jià)?
63.簡(jiǎn)述故障——劣化——復(fù)原的關(guān)系?
答:劣化是逐步接近故障的過(guò)程;復(fù)原就是恢復(fù)為正常狀態(tài)的過(guò)程,在劣化過(guò)程中,物品的強(qiáng)度低于應(yīng)力負(fù)荷量時(shí)就會(huì)發(fā)生故障。
64.什么是3M活動(dòng)?
答:預(yù)防維護(hù)(PM--PreventiveMaintenance),預(yù)知維護(hù)(PM--PredictiveMaintenance),改良維護(hù)(CM--CorrectiveMaintenance)簡(jiǎn)稱(chēng)3M活動(dòng)。
65.什么是預(yù)防維護(hù)?
答:通過(guò)定期的點(diǎn)檢,維持設(shè)備不出現(xiàn)故障的狀態(tài)。
66.什么是預(yù)知維護(hù)?
答:利用精密儀器,診斷及分析設(shè)備狀態(tài),預(yù)測(cè)劣化的程度,設(shè)備故障前采取措施的維護(hù)。
67.什么是改良維護(hù)?
答:不管設(shè)備有沒(méi)有缺陷,為了提高設(shè)備可靠性、可維護(hù)性、安全性等進(jìn)行的改善活動(dòng)。
68.改良維護(hù)CM活動(dòng)的核心是什么?
答:核心是不遺漏地進(jìn)行檢查并發(fā)現(xiàn)單元設(shè)備中存在的問(wèn)題,把重點(diǎn)放在由全員參與的改善活動(dòng)上。
69.清掃活動(dòng)的要領(lǐng)是什么?
答:首先是清掃者對(duì)活動(dòng)區(qū)域要親自一一清掃;要徹底清洗污垢;清掃中要查找污染的根本原因。
70.設(shè)備清掃點(diǎn)檢中應(yīng)注意的事項(xiàng)?
答:清掃點(diǎn)檢中要重視:研究清掃工具并開(kāi)發(fā);與發(fā)生源解決對(duì)策并行作業(yè);確定清掃的順序。
71.6S活動(dòng)中的習(xí)慣化(素養(yǎng))是指?
答:熟練整理、整頓、清掃、清潔丶安全,不管什么時(shí)候都能正確實(shí)踐、落實(shí)制度。
72.污染源的治理主要有那兩個(gè)方向?
答:一個(gè)方向是源頭控制,另一個(gè)方向是防護(hù),防止污染擴(kuò)散。
73.如何有效的解決清掃困難源?
答:主要有兩個(gè)方向,
一是控制源頭,使這些難以清掃的部位不易被污染,如設(shè)備加裝防護(hù)蓋板;二是設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專(zhuān)用的清掃工具,使難以清掃變成容易清掃。
74.TPM活動(dòng)中應(yīng)以正激勵(lì)為主,還是負(fù)激勵(lì)為主,為什么?
答:應(yīng)該以正激勵(lì)為主。因?yàn)槿硕际菢?lè)于受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的,鼓勵(lì)可以使人的潛力得到更大的激發(fā)。
75.設(shè)備巡檢時(shí),須確定哪些要素?
答:應(yīng)確定巡檢的區(qū)域、路線、周期、重點(diǎn)檢查部位、巡檢的內(nèi)容要求等。
76.簡(jiǎn)述清掃活動(dòng)的順序?
答:
1)清掃活動(dòng)前:準(zhǔn)備、制定計(jì)劃,調(diào)查對(duì)象設(shè)備,作好工具準(zhǔn)備和安全教育;
2)活動(dòng)中:進(jìn)行不合理的查找;
3)活動(dòng)后:集合分別記錄每人查找的不合理,討論制定對(duì)策,總結(jié)本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及下次活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
77.制作清掃點(diǎn)檢基準(zhǔn)書(shū)的目的是什么?
答:目的是為了維持活動(dòng)成果,保持現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài),通過(guò)維持管理,保持現(xiàn)場(chǎng)的良好,防止在做階段活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到以前的樣子。
78.6S管整頓活動(dòng)的流程?
答:
1)現(xiàn)場(chǎng)必要品的清單列出;
2)根據(jù)使用頻率,決定保管場(chǎng)所;
3)定點(diǎn)照相,位置標(biāo)識(shí);
4)三定(定點(diǎn)、定容、定量)管理;
5)改善實(shí)施計(jì)劃的建立;
6)改善實(shí)施。
79.設(shè)備為中心開(kāi)展2step活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么?
答:以徹底的零泄漏活動(dòng)為中心展開(kāi)的發(fā)生源及困難部位改善活動(dòng),和以確保運(yùn)行操作簡(jiǎn)明化及方便性為中心展開(kāi)的活動(dòng)。
80.LCC是什么單詞的縮寫(xiě),有什么含義,包括哪些具體內(nèi)容?
答:
LCC是LifeCycleCost的縮寫(xiě),意思為設(shè)備壽命周期費(fèi)用;
包括設(shè)備在預(yù)期的壽命周期內(nèi),為其論證、研制、生產(chǎn)、使用、維護(hù)保養(yǎng)及退役處置和材料回收所支付的一切費(fèi)用的總和。
82.6S管理整頓的實(shí)施要領(lǐng)有哪些?
答:
1)確定物品保管場(chǎng)所,要便于使用;
2)對(duì)保管場(chǎng)所的設(shè)施進(jìn)行整備;
3)物品實(shí)施三定標(biāo)識(shí);
4)標(biāo)準(zhǔn)化的維持管理。
83.TPM為什么發(fā)生源困難部位對(duì)策作為一個(gè)階段來(lái)開(kāi)展?
答:因?yàn)樵谶M(jìn)行TPM自主維護(hù)一階段活動(dòng)中查找的發(fā)生源困難部位等一般不容易改善,要調(diào)查原因,并需要一定的時(shí)間,所以作為一個(gè)階段來(lái)推行。
84.TPM階段診斷的目的是什么?
答:
1)TPM展示小組活動(dòng)的過(guò)程和取得的成果;
2)TPM指出存在的不足點(diǎn)及需要改善的部分;
3)推動(dòng)小組TPM活動(dòng)的開(kāi)展,從而使小組達(dá)到階段的要求。
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