TPM目視化管理看板。TPM是理論、是體系，TPM設(shè)備管理系統(tǒng)是工具、是方法。通過報(bào)表、分析、日志和知識(shí)庫等功能促使更多人員加入到生產(chǎn)維護(hù)中來，營造全員參與的大環(huán)境。目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的一種管理手段；管理看板是一流現(xiàn)場管理的重要組成部分，是給客戶信心及在企業(yè)內(nèi)部營造競爭氛圍，提高管理透明度之非常重要的手段。那么TPM目視化管理看板是如何做的呢？

TPM看板管理培訓(xùn)意義：

1、展示改善成績，讓參與者有成就感、自豪感；

2、營造競爭的氛圍；

3、營造現(xiàn)場活力的強(qiáng)有力手段；

4、明確管理狀況，營造有形及無形的壓力，有利于工作的推進(jìn)；

5、樹立良好的企業(yè)形象。（讓客戶或其他人員由衷地贊嘆公司的管理水平）；

6、展示改善的過程，讓大家都能學(xué)到好的方法及技巧；

管理看板是一種高效而又輕松的管理方法，有效地應(yīng)用對于企業(yè)管理者來說是一種管理上的大解放。

TPM目視看板管理培訓(xùn)步驟：

TPM管理五個(gè)階段推進(jìn)：

TPM管理第一階段—初期清掃：此階段通過對現(xiàn)場的徹底5S以及對設(shè)備的修理修復(fù)，將我們的工作場所變成一個(gè)整齊潔凈、舒適美觀的現(xiàn)場。通過第一階段的實(shí)施，重要作用是改變了員工的認(rèn)識(shí)，提升了大家的意愿，強(qiáng)化了大家的執(zhí)行力，并在實(shí)施過程中培養(yǎng)了員工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題的能力；

TPM管理第二階段—困難點(diǎn)/發(fā)生源對策：在改善過程中，往往就會(huì)暴露出之前無法看到的問題，我們對其解決，對身邊的內(nèi)容著手進(jìn)行改善，取得實(shí)質(zhì)性的效果，在勝利的喜悅中加強(qiáng)自信。我們在此階段已逐步培養(yǎng)出員工改善的能力。

TPM管理第三階段—總點(diǎn)檢：這一階段的重點(diǎn)是讓員工深入了解設(shè)備，了解與自己朝夕相處的生產(chǎn)現(xiàn)場，并以點(diǎn)檢的形式形成自主管理模式，通過標(biāo)準(zhǔn)化的日常管理，建立一個(gè)防范于未然的機(jī)制。員工參與管理的意愿和現(xiàn)場改善能力的提升，為我們建立自主管理體制奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

TPM管理第四階段—提高點(diǎn)檢效率（目視化管理）：為了更好的實(shí)施我們的日常管理，我們應(yīng)該建立一個(gè)看得見的管理模式，讓大家一目了然。第四階段就是以此為目標(biāo)，利用目視化管理這個(gè)工具，提高點(diǎn)檢效率，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

TPM管理第五階段—自主管理體制建立：通過企業(yè)長時(shí)間推行TPM，就可以實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)，建立一個(gè)全員參與的自主管理體制。在這個(gè)體制下，我們不但可以自己解決各種各樣的“冰山”，并且還能夠積極防止“冰山”的產(chǎn)生，達(dá)到故障、不良、浪費(fèi)的“零”目標(biāo)。

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