班組建設(shè)與企業(yè)管理該如何加強(qiáng)呢？班組是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是三個(gè)文明建設(shè)的前沿陣地，也是員工成長的熔爐。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和精神文明建設(shè)實(shí)踐大部分在班組，各經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)由班組完成，各規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)由班組貫徹，原始記錄、大量數(shù)據(jù)和信息由班組提供企業(yè)各專業(yè)管理，因此班組建設(shè)在整個(gè)企業(yè)管理工作中的重要意義不容忽視。那么班組建設(shè)與企業(yè)管理該如何加強(qiáng)呢？如下：

班組建設(shè)存在的問題：

1、沒有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)工作的重要性

當(dāng)前很多企業(yè)開展班組建設(shè)工作始終停留于口號(hào)，沒有實(shí)際措施。企業(yè)管理人員對(duì)班組建設(shè)工作缺乏重視，認(rèn)為只要增加資金投入，改善硬件設(shè)施，就能提升班組工作效率。部分員工甚至認(rèn)為班組建設(shè)就是形式主義，沒有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)是提高班組建設(shè)水平，提升班組整體效率的重要途徑。

2、缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

目前很多企業(yè)班組員工對(duì)“星級(jí)班組”、“標(biāo)桿班組”等具有榜樣性質(zhì)的創(chuàng)建工作缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)建熱情不高。往往是企業(yè)管理層下達(dá)行政命令，強(qiáng)制班組完成創(chuàng)建目標(biāo)，而不是班組主動(dòng)主動(dòng)地爭創(chuàng)。

2、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、典型經(jīng)驗(yàn)缺乏

班組建設(shè)貴在創(chuàng)新。部分企業(yè)員工在班組建設(shè)工作中思想僵化，因循守舊，班組建設(shè)工作者不能結(jié)合本班組實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，導(dǎo)致班組建設(shè)工作處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏特色和亮點(diǎn)。班組成員只重實(shí)際生產(chǎn)操作，不注重工作總結(jié)，無法提煉出工作中取得的典型經(jīng)驗(yàn)，沒有充分發(fā)揮先進(jìn)班組的示范作用。

班組建設(shè)如何做：

1、完善構(gòu)建工作

作為企業(yè)很小的部門-班級(jí)，決定了各項(xiàng)工作都需要通過它來實(shí)施。完善的管理制度是團(tuán)隊(duì)工作的依據(jù)和保障，也是自己工作的基礎(chǔ)。建立健全的規(guī)章制度，規(guī)范團(tuán)隊(duì)運(yùn)營行為，加強(qiáng)約束機(jī)制。

2、不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)。

企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)規(guī)劃、組織、指揮、控制、調(diào)整、監(jiān)督和生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，要落實(shí)到班組和班組員工的活動(dòng)中。團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)工作活動(dòng)的質(zhì)量和員工團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。因此，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，需要提高企業(yè)員工素質(zhì)作為重要工作。班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

3、養(yǎng)班組良好的班組精神

班組長是班組的靈魂，不僅要求班組長的工作技術(shù)能力，還要有更高的組織協(xié)調(diào)能力、情感交流能力，培養(yǎng)班組精神，使班組成員在工作中產(chǎn)生112的效果。

4、加強(qiáng)班組長管理

班組是很直接的組織者和參與者，班組工作是否扎實(shí)，直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)和設(shè)備管理的運(yùn)行。加大對(duì)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)力度，防止團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作停滯，防止符合標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)管理滑坡，防止不符合標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)管理松懈和規(guī)范性差等。為不斷提高員工崗位技能，適應(yīng)崗位競爭機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)需求，加大培訓(xùn)工作指導(dǎo)和服務(wù)性工作，采取進(jìn)出方式，為員工創(chuàng)造良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)主動(dòng)性。建立激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制，增加壓力，提高班組員工的技術(shù)素質(zhì)。

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