五星班組建設(shè)問(wèn)題點(diǎn)。班組是企業(yè)的很小組織單位，是企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，做好五星班組管理工作是企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，

五型班組：班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組管理，是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措。“五型”班組即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組，全國(guó)總工會(huì)認(rèn)為，這“五型”體現(xiàn)了新時(shí)期班組管理的基本目標(biāo)和發(fā)展方向。

班組管理推進(jìn)背景：

1、制造競(jìng)爭(zhēng)力差， 人工流失無(wú)法管控

2、班組發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力弱

3、班組的管理是盈利還是虧損不清楚

4、公司戰(zhàn)略或績(jī)效管理等不能落實(shí)到班組

班組管理問(wèn)題：

1、目前的團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)不足，環(huán)境及目視化效果差

2、班組長(zhǎng)的職能不清晰，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不規(guī)范

3、浪費(fèi)改善及創(chuàng)新能力不足，無(wú)法助力業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)

4、班組管理無(wú)特色，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)及培養(yǎng)機(jī)制

班組管理對(duì)應(yīng)方案：

1、全面診斷公司制造管理水平及問(wèn)題點(diǎn)；

2、建立以崗位為單位、小時(shí)別管理的數(shù)據(jù)，建立詳細(xì)的生產(chǎn)過(guò)程的問(wèn)題描述，真正為生產(chǎn)管理打下基礎(chǔ)，并通過(guò)數(shù)據(jù)管理使班組長(zhǎng)真正做到小時(shí)別管理；

3、以“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)時(shí)”和四功能團(tuán)隊(duì)協(xié)同為原則重新規(guī)范四功能團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容和開(kāi)展流程，對(duì)車(chē)間進(jìn)行每天的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢預(yù)防、異常管理及時(shí)對(duì)應(yīng)、業(yè)務(wù)持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)化、成員之間相互協(xié)同的管理體制，使班組管理得到強(qiáng)有力的支撐；

4、以天為單位，建立班組日目標(biāo)管理、問(wèn)題點(diǎn)及時(shí)導(dǎo)出和解決的過(guò)程日清管理、每天回顧總結(jié)的日激勵(lì)管理，使執(zhí)行力得到真正落實(shí)。

班組管理的目的：

1、打造有規(guī)律的現(xiàn)場(chǎng)

2、打造無(wú)浪費(fèi)的現(xiàn)場(chǎng)

3、打造高效率的現(xiàn)場(chǎng)

4、企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建

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