班組建設(shè)中存在的難點(diǎn)問題。班組是企業(yè)管理中的很小組織單位。企業(yè)班組建設(shè)即通過有效途徑加強(qiáng)班組管理工作，提升班組效率的一種企業(yè)管理手段。在實(shí)際操作時(shí)一般通過培訓(xùn)教育提高員工技能和素質(zhì)，以革新管理模式提高班組管理水準(zhǔn)，從而提升班組隊(duì)伍整體工作效率。加強(qiáng)班組建設(shè)有利于提高企業(yè)員工積極性、增加班組產(chǎn)量、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保障生產(chǎn)安全，是促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展的有效途徑。那班組管理建設(shè)中有哪些存在的問題及難點(diǎn)呢？

班組建設(shè)管理有哪些困難點(diǎn)：

1、氣氛不濃

班組建設(shè)的后面一點(diǎn)是班組，氛圍是否濃烈可以從班員的精神面貌看出。在實(shí)際工作中，經(jīng)常看到負(fù)責(zé)班組建設(shè)的組長(zhǎng)忙忙碌碌，而其他班員則袖手旁觀，無所事事。如果有檢查，員工會(huì)以有現(xiàn)場(chǎng)工作為由，逃避檢查和詢問。

2、沒有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)工作的重要性

當(dāng)前很多企業(yè)開展班組建設(shè)工作始終停留于口號(hào)，沒有實(shí)際措施。企業(yè)管理人員對(duì)班組建設(shè)工作缺乏重視，認(rèn)為只要增加資金投入，改善硬件設(shè)施，就能提升班組工作效率。部分員工甚至認(rèn)為班組建設(shè)就是形式主義，沒有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)是提高班組管理水平，提升班組整體效率的重要途徑。

3、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、典型經(jīng)驗(yàn)缺乏

班組建設(shè)貴在創(chuàng)新。部分企業(yè)員工在班組建設(shè)工作中思想僵化，因循守舊，班組管理工作者不能結(jié)合本班組實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，導(dǎo)致班組建設(shè)工作處于被動(dòng)狀態(tài)，缺乏特色和亮點(diǎn)。班組成員只重實(shí)際生產(chǎn)操作，不注重工作總結(jié)，無法提煉出工作中取得的典型經(jīng)驗(yàn)，沒有充分發(fā)揮先進(jìn)班組的引領(lǐng)示范作用。

4、可操作性不強(qiáng)

班組建設(shè)涵蓋了班組基礎(chǔ)工作的方方面面，基本可以通過現(xiàn)有的班組管理標(biāo)準(zhǔn)來體現(xiàn)。但是，有些班組不從實(shí)際出發(fā)，忽視對(duì)標(biāo)工作，這與班組建設(shè)應(yīng)以實(shí)用為指導(dǎo)的事實(shí)背道而馳。目的是減輕班組的負(fù)擔(dān)。

5、考核不科學(xué)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)是定性指標(biāo)和定量指標(biāo)，并應(yīng)注重定量指標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。有的單位沒有結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的考核辦法，導(dǎo)致考核積極性低，協(xié)商性差。落實(shí)到隊(duì)里，又怕得罪別人，干脆“同甘共苦”，同等授獎(jiǎng)，平均受罰。

班組建設(shè)管理培訓(xùn)：

1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必須從基礎(chǔ)抓起，即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個(gè)有明顯區(qū)別的部分：一是管理工作標(biāo)準(zhǔn)，二是工作程序標(biāo)準(zhǔn)，三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺(tái)帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法；注重半成品庫(kù)的基礎(chǔ)管理工作，起到前道控制、后道監(jiān)督的作用；充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備，使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

3、建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一，落到實(shí)處。

總之，搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)管理，一是要從班組實(shí)際出發(fā)，選擇好突破口，有計(jì)劃地解決現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的突出問題；二是要針對(duì)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的各種作業(yè)進(jìn)行分析，尋求經(jīng)濟(jì)、有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法；三是定期對(duì)實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，不斷推動(dòng)班組工作的步步深入。

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