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班組安全管理基礎培訓。安全管理(Safety Management)是指國家或企事業(yè)單位安全部門的基本職能。它運用行政、法律、經(jīng)濟、教育 和科學技術手段等,協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展與安全生產(chǎn)的 關系,處理國民經(jīng)濟各部門、各社會集團和個人有關安全問題的相互關系,使社會經(jīng)濟發(fā)展在滿足人們的物 質(zhì)和文化生活需要的同時,滿足社會和個人的安全方面的要求,保證社會經(jīng)濟活動和生產(chǎn)、科研活動順利進行、有效發(fā)展。而班組安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。班組人員的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。那班組安全管理的基本培訓內(nèi)容有哪些呢?
班組安全管理培訓內(nèi)容:
班組安全管理:是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。班組安全是在班組生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對班組的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在班組能接受水平以下的狀態(tài)。班組安全管理就是將“安全第一”真正落實到執(zhí)行層面,植入于班組成員的思想和行為中。使每個成員掌握基本的安全與衛(wèi)生知識,提高班組成員安全意識和技能。
第一,在交接班時,對機器設備、安全設施、工器具、危險源點、現(xiàn)場環(huán)境、勞保用品穿戴、人員的精神狀態(tài)等進行檢查與交接,有問題要交接清楚并做好記錄。
第二,班中進行巡查,重點是設備運行狀況、人員操作行為、安全制度執(zhí)行情況;
第三,本著事事有人管、人人有事管和便于工作的原則,把安全責任劃分到每個人。
第四,長期閑置的設備使用前要全面檢查,經(jīng)確認合格后方可使用。
第五,有一段時間未上班的員工,要重點督促安全。
第六,對檢查出來的問題要及時整改,對自身不能解決的問題要及時上報,并敦促上級盡快解決。
第七,做好安全檢查記錄。
班組安全管理組織學習:
第一,內(nèi)容豐富,學習作業(yè)標準、規(guī)章制度、安全知識,講評班組安全情況,檢查分析安全隱患,總結班組安全管理經(jīng)驗,結合工作、氣候、環(huán)境等情況明確安全工作注意事項等。
第二,人員齊全,參加人員要簽到,對缺席人員要補課,對無故不參加人員要考核。
第三,發(fā)言充分,參加人員要人人發(fā)言,展開討論;
第四,時間充足,每周一次,每次的具體時間可自定,但不能敷衍了事。
第五,記錄翔實,包括活動時間、參加人員、缺席人員、主持人、活動主題、發(fā)言等。
班組安全型班組管理:
1. 掌握安全型班組建設的核心要素;
2. 掌握培養(yǎng)班員安全意識和素養(yǎng)的實用方法;
3. 形成安全教育、學習的日?;瘷C制;
4. 建立起全員、全方位、全過程的班組安全管理體系;
5. 健全班組安全制度建設;
6. 建立起安全透明化管理體系。
安全是企業(yè)的生命線,是企業(yè)永遠的主題。班組安全是企業(yè)安全的前沿陣地,安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務只有百分之百的落實到班組,企業(yè)安全才有保障。班組全員、全方位、全過程的安全管理模式。
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