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班組管理的細(xì)節(jié)有哪些方面?要知道班組管理的好壞,可以直接反映出企業(yè)的管理水平。因此,不斷提高班組管理水平,加強(qiáng)班組建設(shè),做好班組工作,對促進(jìn)企業(yè)的管理,增強(qiáng)企業(yè)的活力,提高管理水平,具有十分重要的意義。那班組管理的細(xì)節(jié)有哪些呢?
班組管理基本內(nèi)容:
班組是企業(yè)的很小生產(chǎn)單位,班組管理是企業(yè)的管理中的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,因此班組管理有三個(gè)重要作用:
一、班組管理影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組管理影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)利潤的實(shí)現(xiàn)。
二、班組管理既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。
三、班組管理是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者,所以班組管理既應(yīng)該是技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
抓好班組的各項(xiàng)管理制度(包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等)。
抓好科學(xué)的管理方法和手段。
抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識,進(jìn)行民主決策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。
班組管理從哪些細(xì)節(jié)入手:
1、注重引導(dǎo),提高質(zhì)量參與意識。通過樹立“質(zhì)量第一”的思想,學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量,而且又會影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”,為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)合作,樹立質(zhì)量監(jiān)控意識。通過對作業(yè)過程的剖析,對生產(chǎn)運(yùn)行過程中異常情況處理機(jī)制的完善,使每個(gè)操作人員都能了解自己完成各工序的質(zhì)量水平高低,進(jìn)而找到作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn),班組長也能全面、理性地了解每個(gè)職工不同的特點(diǎn),根據(jù)各關(guān)鍵點(diǎn)“對癥下藥”,進(jìn)行有針對性的對策攻關(guān),從而顯著提高安全監(jiān)控力度,從而達(dá)到提高并鞏固執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可靠率。
3、開展交流,激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識。班組成員定期召開小組討論會議,針對日常生產(chǎn)過程中易出現(xiàn)的質(zhì)量問題,搭建一個(gè)員工之間信息交流與溝通的平臺。其次,要通過持續(xù)開展QC活動,充分調(diào)動廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、解決問題的自覺性與熱情。還要認(rèn)真整理成果材料積極參加廠內(nèi)外交流,盡量安排更多的小組參加成果發(fā)布會,在與質(zhì)量專家和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、探討中,進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
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