班組成員如何配合班組安全管理？班組安全是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。班組人員的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。班組安全管理就是將“安全第一”真正落實(shí)到執(zhí)行層面，植入于班組成員的思想和行為中。那班組成員如何配合班組做好班組安全管理呢？

安全型班組管理：

安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)永遠(yuǎn)的主題。班組安全是企業(yè)安全的前沿陣地，安全工作的每一項(xiàng)措施、每一個(gè)要求、每一項(xiàng)任務(wù)只有百分之百的落實(shí)到班組，企業(yè)安全才有保障。班組全員、全方位、全過程的安全管理模式。

1. 掌握安全型班組建設(shè)的核心要素；

2. 掌握培養(yǎng)班員安全意識(shí)和素養(yǎng)的實(shí)用方法；

3. 形成安全教育、學(xué)習(xí)的日?；瘷C(jī)制；

4. 建立起全員、全方位、全過程的班組安全管理體系；

5. 健全班組安全制度建設(shè)；

6. 建立起安全透明化管理體系。

班組安全大家議操作指導(dǎo)：

1.班組長(zhǎng)是班組安全會(huì)的主持人，通過提問、點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)的方式引發(fā)大家的思考，引導(dǎo)大家的思路，而不是說教者。

2.學(xué)會(huì)通過提問激發(fā)大家的思維。例如，布置完當(dāng)天的工作然后提問： “請(qǐng)大家分析一下，今天安全預(yù)防的重點(diǎn)是什么，有可能出現(xiàn)哪些安全隱患？我們應(yīng)該注意哪幾點(diǎn)？” 等等。

3.學(xué)會(huì)通過點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)引導(dǎo)大家的思維，安全討論時(shí)，班組長(zhǎng)是一個(gè)引導(dǎo)者，對(duì)于大家的發(fā)言，班組長(zhǎng)要注意點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，例如： “非常好，說得很對(duì)”， “不錯(cuò)，觀察得很細(xì)致，安全絕不能忽視這些細(xì)節(jié)”，“如果再多想一步，會(huì)更棒”。在大家發(fā)言的基礎(chǔ)之上，做出總結(jié)。通過大家的共同參與和討論，由班組成員分析出當(dāng)天的安全注意要點(diǎn)。

班組的信息化管理特色如下：

1、班組管理過程的即時(shí)性。由于采用MIS、ERP等系統(tǒng)，完善了數(shù)據(jù)源頭采集，輔之于大量的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)圖像，并通過計(jì)算機(jī)的網(wǎng)上流轉(zhuǎn)和快速反應(yīng)，使得信息化班組能夠準(zhǔn)確及時(shí)地核算生產(chǎn)消耗，監(jiān)控生產(chǎn)過程，在某種程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的過程日清日結(jié)，達(dá)到了班組管理的即時(shí)性。

2、班組管理結(jié)構(gòu)的虛擬性。通過在班組內(nèi)部建立一個(gè)內(nèi)聚性結(jié)構(gòu)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)緊密編織。在班組管理的某些層面實(shí)現(xiàn)一定程度的虛擬運(yùn)作，增加了班組的靈活性和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、班組管理系統(tǒng)的共享性。通過計(jì)算機(jī)共享系統(tǒng)，班組有了一定的生產(chǎn)安排和控制主動(dòng)權(quán)，普通班組成員也能夠獨(dú)立完成某些需要其它工種配合才能完成的任務(wù)，使班組管理工作更具連慣性，從而避免了工作失誤。

文章來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！