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車(chē)間班組6S管理方案

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車(chē)間班組6S管理方案

2023-06-02

車(chē)間班組6S管理方案。車(chē)間是企業(yè)內(nèi)部組織生產(chǎn)的基本單位,也是企業(yè)生產(chǎn)行政管理的一級(jí)組織。由若干工段或生產(chǎn)班組構(gòu)成。班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理企業(yè)管理的基礎(chǔ),班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類(lèi)災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。對(duì)安全生產(chǎn)抓而不緊等于不抓,抓而不實(shí)等于白抓。安全工作重點(diǎn)在班組、在現(xiàn)場(chǎng),我們要從組織與技術(shù)兩方面著手,從防止未遂、異常做起,從一點(diǎn)一滴抓好班組的安全管理工作。6S管理就是要通過(guò)對(duì)“一切不規(guī)范”場(chǎng)所進(jìn)行徹底整改、清理整頓、徹底整頓的活動(dòng),把不良工作現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)之中,使作業(yè)環(huán)境達(dá)到整潔、有序、衛(wèi)生的狀態(tài)。那么車(chē)間班組是如何做好6S管理的呢?


車(chē)間班組長(zhǎng)崗位職責(zé):


崗位是公司組成部分,而每個(gè)崗位的要求各不相同,但基本的職責(zé)是相同的?;緧徫宦氊?zé)如下:


一、遵守執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全施工的規(guī)章制度和安全措施,安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)解決本班組在施工中存在的不安全問(wèn)題切實(shí)保障安全施工。


二、負(fù)責(zé)組織班組安全活動(dòng)、每周進(jìn)行一次安全活動(dòng)、并總結(jié)本班組的安全工作,做班前講安全、班后檢查安全、所安全情況列為交接班的一項(xiàng)重要內(nèi)容、安排生產(chǎn)必須布置安全工作。


三、經(jīng)常向組員進(jìn)行安全教育,監(jiān)督查組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,負(fù)責(zé)對(duì)新工人進(jìn)行崗安全操作規(guī)程和安全知識(shí)的教育、并指定專(zhuān)人帶領(lǐng)施工、新工人未經(jīng)考核試驗(yàn)合格不安排上崗。


四、經(jīng)常檢查施工場(chǎng)的安全情況,經(jīng)常檢查維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備工具和安全防護(hù)設(shè)施,正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品,及時(shí)糾正違章作業(yè)。


五、掌握班組組員的生理健康,思想動(dòng)態(tài),技術(shù)水準(zhǔn);合理公平的分配工作。


六、發(fā)生工傷事故立刻馬上報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。參加事故的調(diào)查分析。


車(chē)間班組長(zhǎng)管理作用:


班組是企業(yè)的小生產(chǎn)單位,班組管理企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種,它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),其中也包括服務(wù)行業(yè),因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用:


1、班組長(zhǎng)影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施,因?yàn)闆Q策再好,如果執(zhí)行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施,影響著企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)。


2、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。


3、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者,所以班組長(zhǎng)既應(yīng)該是技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。


6S管理會(huì)議


車(chē)間班組6S管理培訓(xùn)


1、加強(qiáng)對(duì)6S管理的宣傳


在班組中推進(jìn)"6S管理",首先要在班組中加強(qiáng)對(duì)"6S管理"的宣傳,使班組成員對(duì)"6S管理"有個(gè)正確、明晰的認(rèn)識(shí)、了解,知曉"6S管理"的內(nèi)容,推進(jìn)的意義,樹(shù)立正確的理念,變陌生為熟悉,變拒絕為接受,變被動(dòng)為主動(dòng)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大員工的積極性、主觀能動(dòng)性,促進(jìn)"6S管理"的逐步推進(jìn)、不斷深化。


2、加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)


一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),可以使一個(gè)后進(jìn)班組變?yōu)橄冗M(jìn),并發(fā)出巨大的能量,而一個(gè)能力低下的班長(zhǎng)就好比一只綿羊帶領(lǐng)一群老虎,班組長(zhǎng)自身素質(zhì)高低直接影響班組的管理水平,關(guān)系著"6S管理"在班組中的推進(jìn)成敗和效果。


3、制定班組6S管理培訓(xùn)目標(biāo)


制定班組"6S管理"推進(jìn)目標(biāo)、實(shí)施細(xì)則,明確、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),制定計(jì)劃,責(zé)任到人。將"6S管理"落實(shí)到每道工序、每個(gè)崗位、每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)工作辦公區(qū)域、每位員工,要杜絕盲區(qū),不留死角。


4、班組全員參與6S管理中來(lái)


組織班組全體員工共同參與"6S管理",不允許任何人游離于"6S管理"之外。讓員工自己動(dòng)手,開(kāi)動(dòng)腦筋,自己解決存在的問(wèn)題,自己改變工作環(huán)境,提高工作效率。


5、持續(xù)改善、不斷深化


車(chē)間班組長(zhǎng)要及時(shí)總結(jié)班組"6S管理"經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新、持續(xù)改善,持之以恒、不斷優(yōu)化,不斷深化"6S管理",使班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平不斷提高。


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