如何讓6S管理在班組中有效推行?淺聽精卓咨詢6S管理專家概述：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，很多企業(yè)都在開始推行6S管理了，但是如何讓6S管理在班組中有效推行就是一件比較麻煩的事情了，因為想要6S管理推行成功，很大一部分因素都是受班組的影響，因為班組管理是企業(yè)發(fā)展的基礎，一個企業(yè)想要發(fā)展的好，那還是得從基礎做起，如何6S管理都沒有做好，企業(yè)還怎么開展下一步的流程呢？那么6S管理如何在班組中有效的推行呢？

如何讓6S管理在班組中有效推行：

1、加強對6S管理的宣傳

發(fā)揮6S管理理念先導作用。班組管理作為企業(yè)中很小的生產(chǎn)組織和重要的構成細胞，其基礎地位是不容置疑的。一旦失去了6S管理堅固的基礎，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。6S管理的落腳點在班組，終端是每一位員工。在班組中推進"6S管理"，首先要在班組中加強對"6S管理"的宣傳，使班組成員對"6S管理"有個正確、明晰的認識、了解，知曉"6S管理"的內(nèi)容，推進的意義，樹立正確的理念，變陌生為熟悉，變拒絕為接受，變被動為主動創(chuàng)新，充分發(fā)揮廣大員工的主動性、主觀能動性，促進"6S管理"的逐步推進、不斷深化。班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體，只有班組"6S管理"建設搞好了，企業(yè)的基礎才能夠穩(wěn)固，基礎穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展。

2、加強對班組長的培訓

提高班組長的素質(zhì)，發(fā)揮表率作用。班長是班組工作的參與者、策劃者和組織者，班長的能力直接反映著班組的能力。對選好、用好班長是關鍵。公司的精神是否能得到順利貫徹執(zhí)行，管理人員顯得非常重要，而班長作為兵頭將尾，就是負責把上級的指導準確傳遞到細胞--員工并且確保執(zhí)行，并把員工的需要和現(xiàn)場的基本情況及時反映給上級，是雙向溝通的一道橋梁。

一個好的班長，可以使一個后進班組變?yōu)橄冗M，并發(fā)出巨大的能量，而一個能力低下的班長就好比一只綿羊帶領一群老虎，班組長自身素質(zhì)高低直接影響班組的管理水平，關系著"6S管理"在班組中的推進成敗和效果。這就要求班組長需要要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效地帶動班組成員，形成合力。班組長要加強"6S管理"知識的學習，掌握"6S管理"的推進方法，要帶頭推進，嚴格要求自己，發(fā)揮示范和表率作用。

3、制定班組“6S管理”目標

明確標準，確定推進實施細則，要根據(jù)本單位“6S管理”實施方案，班組管理結(jié)合班組實際情況，制定班組“6S管理”推進目標、實施細則，明確、規(guī)范標準，制定計劃，責任到人。將“6S管理”落實到每道工序、每個崗位、每臺設備、每個工作辦公區(qū)域、每位員工，要杜絕盲區(qū)，不留死角。

4、加強督導、考核、評比

各單位要加強對班組"6S管理"的督導，要將6S管理納入崗位責任制，定期考核、評比。將考核結(jié)果與經(jīng)濟利益掛鉤，以亮點展示、曝光臺等"6S管理"宣傳欄及其他多種形式表彰先進、鞭策落后。班組管理內(nèi)部也要建立考核、評比機制，形成一個幫、趕、超，的良好氛圍，促進"6S管理"的不斷深化。

5、持續(xù)改善、不斷深化

及時總結(jié)班組"6S管理"經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新、持續(xù)改善，持之以恒、不斷優(yōu)化，不斷深化"6S管理"，使班組現(xiàn)場管理水平不斷提高。

況且實施6S管理并不增加成本，做好6S管理，減少勞動強度，降低成本。這就需要我們抱著謙虛的心態(tài)，利用各種宣傳媒介首先讓全員消除意識上的障礙，從內(nèi)心真的現(xiàn)場接受6S管理工作，直到全員都認知到6S管理的必要性，此時就可以著手由領導帶頭，進行有計劃、有步驟的6S管理工作，在開展過程中不斷進行督導、服務，并對每個階段進行效果評估，出現(xiàn)問題及時解決，如此循環(huán)，這樣才能真的開展好此項工作，才能深入其中，體會到6S管理給我們帶來的眾多好處。

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